Цифровая журналистика. Технологии производства медиаконтента в цифровой среде

Стремительное развитие IT-технологий и активное распространение интернета, внедрение его во все сферы жизни диктует новые правила игры. На смену печатным СМИ – привычным всем ежедневным, еженедельным или ежеквартальным газетам и журналам – приходят интернет-издания, которые живут и развиваются по иным законам. Мультимедийность, интерактивность, постоянная модификация – вот основные черты новой цифровой реальности.

Цель нашей дистанционной программы повышения квалификации – познакомить слушателей с особенностями цифровой журналистики и помочь овладеть технологиями и инструментами создания медиаконтента. 

1. Освоить модуль 1 «Цифровая среда журналистской деятельности»:

• изучить особенности интернет-журналистики в системе массовых коммуникаций;

• узнать об аудитории цифровых медиа;

• ознакомиться с тем, в чем состоит творчество журналиста в цифровых СМИ;

• рассмотреть основы журналистики данных.

 2. Освоить модуль 2 «Технологии и инструменты цифровой журналистики»:

• изучить основы контент-стратегии цифровых медиа и продвижения в социальных сетях;

• ознакомиться с технологиями создания новостных сообщений, заметок, отчетов в цифровой среде, рассмотреть особенности проведения репортажа и интервью;

• ознакомиться с аналитическими жанрами веб-журналистики: корреспонденцией, статьей, комментариями;

• изучить особенности фотожурналистики и видеоконтента в цифровых СМИ, рассмотреть специфику лонгрида как формы визуализации;

• изучить основы сторителлинга в мультимедийной журналистике.

3. Освоить модуль 3 «Производство медиаконтента. Особенности функционирования сетевого издания»:

• узнать, что такое информационная повестка дня и какова содержательная модель интернет-издания;

• освоить основы фактчекинга и верификации информации в работе интернет-журналиста;

• овладеть приемами написания заголовков и текстов в цифровой журналистике;

• изучить особенности организации работы редакции интернет-СМИ.

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы изучили особенности цифровой журналистики, разобрались в основах контент-стратегии и продвижения цифровых медиа в соцсетях.

Вы владеете технологиями создания материалов разных форматов (новостей, репортажей, интервью, аналитики, лонгрида), знаете, в чем сила сторителлинга, и понимаете, как организована работа в редакциях интернет-изданий.

Вы повысили свой профессиональный уровень и можете использовать полученные знания, умения и навыки на практике.

По результатам итоговой аттестации вы получаете удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.