Государственное и муниципальное управление в сфере культуры и искусства» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства - профессиональная переподготовка

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

5 месяцев (560 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей без участия банков

Бесплатный доступ:

ЭБС Библиоклуб

Тип документа:

Диплом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

Июнь 2023, июль 2023

Стоимость обучения:

26 300 ₽ 16 600 ₽

Или в рассрочку:

16 600 ₽ 3 320 ₽/мес

на 5 месяцев

Записаться на обучение

26 300 ₽

16 600 ₽

Внимание!
Цены действительны до 08 июня 2023 года!

Доступ к ЛитРес
в подарок

Цель программы:

Формирование культурной политики и создание всех условий для осуществления деятельности в сфере культуры и искусства в стране – наиважнейшие задачи любого государства, во многом определяющие успешность этого государства и его место в цивилизованном мире.

Специалист по ГиМУ в сфере культуры, искусства и досуга занимается развитием социокультурных организаций и привлечением к мероприятиям аудитории. Для выполнения своих профессиональных обязанностей специалисту необходимо разбираться не только в финансовых и организационных вопросах, но и уметь построить эффективный маршрут к культурному росту организации, в которой он трудится.

Цель нашей программы профессиональной переподготовки – подготовить грамотные кадры в сфере муниципального и государственного управления, снабдить слушателей необходимыми знаниями в нормативных и законодательных особенностях культуры и искусства, помочь освоить техники внедрения стратегий управления досуговыми организациями.

Основные задачи программы:

1. Изучить теоретические основы государственного управления.

2. Усвоить конституционно-правовые основы современного федерализма.

3. Познакомиться с разделением государственного управления на федеральном уровне.

4. Освоить принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления.

5. Изучить урок: «Формирование государственной политики и ее реализация».

6. Познакомиться с процессом государственного (муниципального) управления.

7. Усвоить конституционно-правовые основы местного самоуправления.

8. Освоить урок: «Эффективность государственного управления».

9. Изучить методы управления конфликтными и чрезвычайными ситуациями.

10. Выучить организационные основы местного самоуправления.

11. Усвоить урок: «Муниципальное образование в Российской Федерации».

12. Научиться работать с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования.

13. Освоить урок: «Решения в процессе государственного и муниципального управления».

14. Изучить культурную политику государства как макроинструмент культурного процесса.

15. Изучить урок: «Культура как системный фактор экономики и территориального развития».

16. Освоить культурную политику на региональном уровне.

17. Изучить систему и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление в области культуры.

18. Освоить урок: «Государственное регулирование в сфере культуры».

19. Усвоить стратегическое программирование в сфере культуры.

20. Познакомиться с маркетинговыми стратегиями учреждения культуры.

21. Изучить ресурсы стратегического менеджмента в сфере культуры и искусства. Социальный капитал.

22. Усвоить урок: «Государственно-частное партнерство».

Методы обучения

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имею доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

Вы владеете инновационными знаниями в области государственного и муниципального управления в сфере искусства и культурного досуга.

Вы можете применять полученные знания в работе в органах муниципального и государственного управления, в культурных и досуговых организациях.

После завершения программы обучения и успешного прохождения итоговой аттестации вы получаете диплом установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании.
Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

Учебный план

«Государственное и муниципальное управление в сфере культуры и искусства» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел общепрофессиональных дисциплин
1	Теоретические основы государственного управления	28	12	2	8	З
1.1.	Сущность государственного управления
1.2.	Методология государственного управления
1.3.	Содержание понятия «государственное управление»
1.4.	Основные научные школы и направления в изучении государственного управления
1.5.	Понятия легитимности и легитимизации власти
2	Конституционно-правовые основы современного федерализма	28	18	2	8	З
2.1.	Территориальная организация власти и формы государственного устройства
2.2.	Современный федерализм: понятие, признаки, принципы, критерии
2.3.	Особенности российского федерализма
2.4.	Развитие федеративных отношений
3	Разделение государственного управления на федеральном уровне	28	18	2	8	З
3.1.	Законодательная власть на федеральном уровне
3.2.	Полномочия Правительства Российской Федерации
3.3.	Судебная власть в Российской Федерации
3.4.	Место и роль прокуратуры в государственном управлении
3.5.	Полномочия Президента Российской Федерации как главы государства
3.6.	Государственный Совет и Совет Безопасности Российской Федерации
4	Принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления	28	18	2	8	З
4.1.	Принципы взаимоотношений центральных, региональных и местных органов государственного управления
4.2.	Региональные органы государственного управления
4.3.	Разграничение полномочий между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов Российской Федерации
5	Формирование государственной политики и ее реализация	28	18	2	8	ДЗ
5.1.	Методология государственной политики
5.2.	Основные направления деятельности в системе государственного управления
5.3.	Виды и направления государственной политики
5.4.	Процесс реализации государственной политики
6	Процесс государственного (муниципального) управления	28	18	2	8	ДЗ
6.1.	Содержание процесса муниципального управления и его основные характеристики
6.2.	Организация труда муниципальных служащих
6.3.	Культура процесса муниципального управления
7	Конституционно-правовые основы местного самоуправления	28	18	2	8	З
7.1.	Конституционные основы местного самоуправления, его сущностные признаки
7.2.	Нормативные правовые акты, регламентирующие осуществление местного самоуправления
7.3.	Вопросы местного значения
7.4.	Наделение органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями
7.5.	Нормативно-правовая база деятельности исполнительно-распорядительных органов местного самоуправления
8	Эффективность государственного управления	28	18	2	8	ДЗ
8.1.	Теоретико-методологические подходы к определению эффективности
8.2.	Концептуальные модели эффективности
8.3.	Интегральные показатели оценки эффективности государственного управления
8.4.	Показатели эффективности деятельности органов власти
8.5.	Технология оценки эффективности и результативности органов исполнительной государственной власти
9	Управление конфликтными и чрезвычайными ситуациями	28	18	2	8	З
9.1.	Управление конфликтами в государственном управлении
9.2.	Управление общественными чрезвычайными ситуациями
9.3.	Управление в природных и техногенных чрезвычайных ситуациях
9.4.	Социальное партнерство как инструмент управления конфликтами в государственном управлении
10	Организационные основы местного самоуправления	28	18	2	8	ДЗ
10.1.	Состав органов местного самоуправления, их задачи и формы
10.2.	Организационная структура местной (городской, районной, поселковой) администрации
10.3.	Планирование деятельности местной администрации
11	Муниципальное образование в Российской Федерации	28	18	2	8	З
11.1.	Муниципальное образование как социально-экономическая система
11.2.	Муниципальная власть
11.3.	Классификация муниципальных функций
11.4.	Природные, исторические, национальные, социально-демографические, экономические особенности муниципальных образований
12	Работа с населением, общественными организациями, гражданами и предприятиями, расположенными на территории муниципального образования	28	18	2	8	З
12.1.	Структуризация населения и местные сообщества в муниципальном управлении
12.2.	Взаимодействие власти с населением
12.3.	Технологии организации взаимодействия органов государственной власти и населения
12.4.	Взаимодействие со средствами массовой информации
13	Решения в процессе государственного и муниципального управления	28	18	2	8	ДЗ
13.1.	Понятие управленческого решения и специфика административно-управленческих решений
13.2.	Виды управленческих решений
13.3.	Оптимизация управленческих решений
13.4.	Разработка управленческих решений
13.5.	Организация исполнения решений
Раздел специальных дисциплин
14	Культурная политика государства как макроинструмент культурного процесса	18	12	2	4	З
14.1.	Культурная политика государства
14.2.	Сущность и специфика государственной культурной политики
15	Культура как системный фактор экономики и территориального развития	18	12	2	4	ДЗ
15.1.	Культура как фактор экономики и территориального развития
15.2.	Характер экономических отношений в сфере культуры
16	Культурная политика на региональном уровне	18	12	2	4	З
16.1.	Культурная политика на региональном уровне
16.2.	Региональная культурная политика и социокультурное развитие современного российского общества
17	Система и правовое положение органов исполнительной власти, осуществляющих управление в области культуры	20	12	2	6	З
17.1.	Культурная политика как основа государственного управления культурой в России
17.2.	Государственные институты управления культурой
17.3.	Региональные и муниципальные государственные органы управления культурой
17.4.	Правовые основы управления в сфере культуры
18	Государственное регулирование в сфере культуры	22	12	2	8	З
18.1.	Государственное регулирование в сфере культуры
18.2.	Органы государственного управления сферой культуры
19	Стратегическое программирование в сфере культуры	22	12	2	8	З
19.1.	Стратегическое программирование
19.2.	Проектная деятельность учреждения культуры
20	Маркетинговые стратегии учреждения культуры	22	12	2	8	З
20.1.	Механизмы маркетинга. Маркетинг услуг
20.2.	Социальный маркетинг
20.3.	Маркетинг в учреждениях культуры
20.4.	Стратегии маркетинга в сфере культуры
21	Ресурсы стратегического менеджмента в сфере культуры и искусства. Социальный капитал	22	12	2	8	З
21.1.	Социальный капитал
21.2.	Историческая память
21.3.	Культурные символы
22	Государственно-частное партнерство	22	12	2	8	З
22.1.	Государственно-частное партнерство
22.2.	Использование механизмов государственно-частного партнерства в сфере культуры
Итоговая аттестация		12				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		560

Сидорова Анна Игоревна, г.Липецк

”

Все было очень интересно и познавательно! Качественное и недорогое обучение. Курс содержательный и с понятным изложением. Интересные практические задания.

Сидорова Анна Игоревна, г.Липецк

Алехина Оксана Ивановна, г.Москва

”

Курсом довольна. Было много полезной информации. Полученные знания буду использовать при работе.

Алехина Оксана Ивановна, г.Москва

Погодина Ирина Дмитриевна, г.Балашиха

”

Спасибо за содержательный и полезный курс! Материалы для изучения написаны понятным языком, практические задания дают возможность закрепить процесс обучения. Рекомендую всем!

Погодина Ирина Дмитриевна, г.Балашиха

Загрузить ещё...

Диплом НЦРДО по программе «Государственное и муниципальное управление в сфере культуры и искусства» с присвоением квалификации «Специалист по государственному и муниципальному управлению в сфере культуры и искусства»