Занятия художественным и декоративно-прикладным искусством раскрывают творческий потенциал ребенка, способствуют умению видеть и понимать прекрасное, формируют эстетическое восприятие и вкус. Декоративно-прикладное искусство способствует созданию целостной и многообразной картины мира в сознании ребенка, образного мышления, воображения. Художественная и творческая деятельность начинается с эмоционального и чувственного восприятия и постепенно формирует эстетическое, развивает понимание и любовь к красоте окружающего мира. Задача учителя – заинтересовать детей занятиями, увлечь творчеством, развить способность к самовыражению ребенка и навыки художественного труда, терпение, трудолюбие.

Цель дистанционной программы профессиональной переподготовки – дать слушателям знания теории и познакомить с методиками обучения ИЗО и ДПИ, различными техниками рисунка, скульптуры, инновациями в технологиях изобразительного искусства.

1. Ознакомление с нормативно-правовой базой, регламентирующей работу в области общего и дополнительного образования.

2. Изучение педагогических и психологических дисциплин:

·         изучение педагогики и психологии в обучающем процессе;

·         изучение возрастных особенностей учеников.

3. Изучение специальных дисциплин:

·         изучение программ образования по ИЗО и ДПИ и требований образовательных стандартов;

·         освоение методов обучения художественному творчеству и ДПИ;

·         изучение теоретических основ ИЗО и его возникновения;

·         изучение азов композиции, цветоведения, систем перспективы;

·         освоение техники рисунка;

·         обучение живописи;

·         навыки занятий скульптурой и пластанатомией;

·         освоение техник выполнения изделий народного творчества;

·         применение новейших технологий в обучении ИЗО.

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы владеете технологиями прикладного искусства, техниками рисования, умеете планировать и составлять занятия по ИЗО и ДПИ, подбирать нужные методики, можете сделать занятия увлекательными.

Вы можете использовать полученные знания в работе педагога изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества в школах и учреждениях дополнительного образования, секциях, клубах, центрах развития.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.