Профессиональная переподготовка

Лицензированная программа профессиональной переподготовки
с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог-психолог. Специальный психолог

Станьте экспертом в области работы с детьми с особыми образовательными потребностями

Углубленная специализация: комплексное изучение особенностей развития детей с ОВЗ и методов коррекционной работы

Практический формат: программа включает онлайн-занятия в группах и консультации с преподавателями

Двойная квалификация: получите компетенции педагога-психолога и специального психолога в одной программе

Стоимость обучения:

50 000 ₽ 38 500 ₽ полная стоимость

38 500 ₽ 1 069 ₽/мес в рассрочку на 36 месяцев

Записаться на обучение Подробнее о программе

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность:

8 месяцев (1050 часов)

Ближайший набор:

Ноябрь 2025, декабрь 2025

Идёт регистрация

Тип документа:

Диплом

Почему именно эта программа?

Специализация

Получите глубокие знания в области специальной психологии и коррекционной педагогики, необходимые для работы с детьми с ОВЗ

Практическая направленность

Освоите конкретные методики диагностики и коррекции нарушений интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы

Системный подход

Изучите особенности психологии и физиологии детей с различными нарушениями: зрения, слуха, речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата

Инклюзивное образование

Научитесь организовывать психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

Кому подойдёт эта программа?

Тем, кто хочет получить профессию с нуля

Получите фундаментальные знания в области психологии и педагогики.
Освоите специфику работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Приобретете востребованную квалификацию для работы в инклюзивном образовании.

Психологам и педагогам

Расширите профессиональные компетенции в области работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
Освоите методики психодиагностики и коррекции различных нарушений развития.
Научитесь организовывать эффективное психолого-педагогическое сопровождение.

Специалистам инклюзивного образования

Углубите знания в области специальной психологии.
Освоите методы психологической поддержки детей с различными нарушениями.
Научитесь работать с семьями детей с ОВЗ.

Для опытных специалистов, которым
нужно подтверждение квалификации:

Уже практикуете и уверены в своих компетенциях,
но не хватает диплома для развития в карьере?

Вы можете пройти программу в ускоренном формате,
подтвердив свои знания и навыки дипломом
московского института.

Узнать, как пройти ускоренно

Ваше портфолио после обучения:

Квалификация:
Педагог-психолог. Специальный психолог

Заработная плата
От 70 000 ₽

Профессиональные компетенции:

Психодиагностика и коррекция нарушений развития

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

Консультирование родителей и педагогов по вопросам развития детей с особыми образовательными потребностями

Разработка и реализация коррекционно-развивающих программ

Организация инклюзивного образования

Сопровождение семей детей с ОВЗ

После обучения вы

Сможете проводить диагностику и выявлять особенности развития детей с различными нарушениями: зрения, слуха, речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы

Научитесь разрабатывать и реализовывать эффективные программы коррекции интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы, учитывающие индивидуальные особенности каждого ребенка

Освоите методы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса для детей с ОВЗ и организации инклюзивного образования в соответствии с требованиями ФГОС

Сможете оказывать квалифицированную поддержку семьям, воспитывающим детей с особыми образовательными потребностями, и консультировать педагогов по вопросам работы с такими детьми

Ваш диплом

Официальный документ, который действует на всей территории РФ
Диплом вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты

Сертификаты о прохождении
вебинаров из базы знаний

Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.

От 70 000 ₽

Средняя заработная плата специального психолога

На 60%

Вырос спрос на специалистов в области коррекционной психологии и инклюзивного образования за последние 5 лет

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, читайте конспекты и смотрите вебинары от ведущих экспертов отрасли

Практические модули: Разбирайте реальные кейсы на практических заданиях и получайте обратную связь от экспертов

Поддержка на всех этапах: Консультируйтесь с преподавателями и получайте помощь по любым вопросам от личного куратора

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Карьерное сопровождение: Получите поддержку HR-консультанта на старте и в развитии карьеры

Профессиональное комьюнити: Общайтесь с другими слушателями — находите единомышленников и партнеров для ваших проектов

Ваши карьерные перспективы
после обучения

Работа в инклюзивных образовательных учреждениях, специализированных коррекционных школах и детских садах, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Возможность трудоустройства в реабилитационные центры, психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК), службы ранней помощи и центры развития для детей с особыми потребностями
Ведение частной практики: консультирование семей с детьми с ОВЗ, проведение диагностики и коррекционно-развивающих занятий, разработка индивидуальных программ развития

Наставничество
в старте карьеры
и монетизации знаний

В программу обучения входит карьерное сопровождение

Поможем составить сильное резюме
Подготовим к успешному прохождению собеседования
Поддержим на старте и в развитии частной практики
Ответим на ваши вопросы о начале карьеры и повышении дохода

Ваш карьерный консультант

Бизнес-тренер со стажем более 3 лет
Ведущий специалист по стратегическим коммуникациям с клиентами
Участник международных конференций и форумов по HR-менеджменту
Соавтор и организатор курсов обучения по рекрутингу

Записаться на обучение

Программа курса

Двойная квалификация: освоение компетенций педагога-психолога и специального психолога для комплексной работы с детьми с ОВЗ.
Практический формат с онлайн-занятиями и консультациями экспертов в области специальной психологии и коррекционной педагогики.
Глубокое изучение особенностей развития и методов коррекции различных нарушений: зрения, слуха, речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата и эмоционально-волевой сферы.

Скачать
программу
JPG файл

Нормативно-правовой раздел

Лекции: 10 ч. Тестирование: 2 ч. Практические задания: 6 ч.

Свернуть
1. Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
Психолого-педагогический раздел

Лекции: 282 ч. Тестирование: 58 ч. Практические задания: 170 ч.
1. Педагогика
2. Общая психология
3. Психологическое сопровождение образовательного процесса
4. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
5. Педагогическая риторика
6. Введение в профессию
7. Возрастная психология
8. Деонтологическая психология
9. Социальная психология и психология
10. Специальная психология
11. Психология семьи
12. Теория и практика психодиагностики
13. Детская и подростковая психология
14. Психотерапия
15. Психологическое консультирование
16. Теория и практика инклюзивного образования
17. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Раздел специальных дисциплин

Лекции: 406 ч. Тестирование: 26 ч. Практические задания: 78 ч.
1. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей
2. Перинатальное развитие ребенка, его характеристика. Факторы, влияющие на развитие детей
3. Нормативное и психофизиологическое развитие детей младшего возраста
4. Специальная (коррекционная) педагогика
5. Психолого-педагогическая диагностика в психолого-педагогическом образовании
6. Психология детей с нарушением речи (логопедия)
7. Психология детей с нарушением интеллекта
8. Психология детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
9. Психология детей с расстройством эмоционально-волевой сферы и поведения
10. Сурдопсихология
11. Тифлопсихология
12. Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья
13. Профилактика нарушений развития у детей. Организация комплексной коррекционной помощи

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости

Если вы сейчас получаете среднее / высшее профессиональное образование — справку об обучении
Если вы меняли имя, фамилию или отчество — свидетельство об изменении

— Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf

— Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Наши преподаватели

Мельникова Елена Васильевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Шевченко Дария Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2018 года

Салихова Мария Романовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Драчкова Виктория Олеговна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Закирова Неля Ришатовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2017 года

Стороженко Людмила Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Мамаева Ирина Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Богуцкая Лилия Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Заляцкая Инна Ивановна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Плавинская Виталия Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Дарменко Елена Вячеславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Козленко Татьяна Викторовна

Волкова Дарья Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Камышникова Анна Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Зорина Александра Игоревна

Ханина Анна Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Нарожная Галина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Опыт научно-практической деятельности – с 1998 года

Земцов Юрий Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Тенякова Оксана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Челнокова Ирина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Молокостова Анна Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Юрочкина Ирина Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Литвинова Татьяна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Емельянова Мария Геннадьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Унтерова Виктория Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Ходосова Анна Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Новикова Наталия Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Валеева Галина Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1989 года

Суворова Анна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Кузнецова Анастасия Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Леонова Светлана Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Андрианова Раиса Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Ярошова Светлана Владиславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Михеева Екатерина Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2014 года

Егорова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Комарова Мария Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1992 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Симановская Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Плаксина Ольга Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Ершова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Тарасов Сергей Васильевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Еремина Наталия Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1987 года

Белан Ангелина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Казанцева Дина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Чаевцев Дмитрий Александрович

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Собина Альбина Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Зябликова Ольга Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Шишкова Яна Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Кислухина Ольга Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2009 года

Макарова Виктория Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Соболева Марина Ивановна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Кишиневская Марина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Поляк Михаил Анатольевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Галдина Александра Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Гавришева Наталья Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Отзывы выпускников

Талалаенко Ольга Владимировна, г.Сургут 28 апр 2022

Прекрасно подобран теоретический материал. Современная литература, качественный подбор методик, интересные и полезные практические задания. С полученными знаниями можно смело выходить в профессию.

Попович Елена Игоревна, г.Владивосток 27 фев 2022

Я, как человек, который не сильно понимал, что же это такое и с чего начать, очень много для себя увидела нового. Прочитав некоторые лекции стала больше понимать и применять какие-то методы психологии на себе. В принципе, по лекциям очень сложно было заставить себя читать, особенно тот материал, в котором много профессиональных терминов, но в совокупи с вебинарами получилось принять материал и «переварить» его у себя в голове.

Рахимова Римма Анатольевна, г.Ноябрьск 3 июн 2021

Хочу поделиться впечатлениями от обучения. Курс емкий, насыщенный, материал не скажу, чтобы легкий сам по себе, но все необходимые разъяснения сложных моментов были сделаны, за что я очень благодарна педагогам. Рекомендую вас коллегам!

Одинцова Алла Ильинична, г.Москва 10 мая 2021

Очень доступное обучение, удобный гибкий график. И цены доступные. Отдельное спасибо за опыт профессионалов, которым вы делитесь с нами.

Герасимова Юлия Витальевна, г.Пятигорск 12 мар 2021

Благодарю за расширение профессиональных знаний и навыков, которые я приобрела здесь. Очень важно, что к материалам можно обращаться и после обучения. Спасибо вам большое.

«Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Педагог-психолог. Специальный психолог»