Профессиональная переподготовка

Лицензированная программа профессиональной переподготовки
с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

Учитель английского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель английского языка

Научитесь разрабатывать увлекательные уроки и мотивировать учащихся к изучению иностранного языка

Комплексная подготовка по педагогике, психологии и методике преподавания английского языка на всех уровнях общего образования

Освоение современных технологий обучения иностранному языку в соответствии с требованиями ФГОС

Официальный диплом о профпереподготовке от московского института и карьерные консультации

Стоимость обучения:

56 200 ₽ 43 300 ₽ полная стоимость

43 300 ₽ 1 203 ₽/мес в рассрочку на 36 месяцев

Записаться на обучение Подробнее о программе

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность:

4 месяца (540 часов)

Ближайший набор:

Октябрь 2025, ноябрь 2025

Идёт регистрация

Тип документа:

Диплом

Почему именно эта программа?

Комплексный подход к подготовке

Программа объединяет педагогические и языковые компетенции, что позволяет стать квалифицированным преподавателем английского языка

Соответствие требованиям ФГОС

Обучение полностью соответствует федеральным государственным образовательным стандартам и современным тенденциям в языковом образовании

Практическая направленность

Вы получите конкретные методики и инструменты для преподавания английского языка на разных уровнях общего образования

Подготовка к работе с ЕГЭ и ГИА

Освоите систему контроля и оценки в обучении иностранным языкам, включая подготовку учащихся к итоговой аттестации

Кому подойдёт эта программа?

Людям со знанием английского языка, желающим работать в образовании

Трансформируйте свои языковые навыки в профессиональную педагогическую деятельность.
Освоите методики преподавания английского языка и психолого-педагогические основы работы с учащимися.
Научитесь проектировать и проводить интересные и эффективные уроки в соответствии с требованиями ФГОС.
Сможете начать карьеру учителя английского языка в образовательных учреждениях с официальным дипломом о профессиональной переподготовке.

Переводчикам и лингвистам

Дополните свою языковую подготовку педагогическими компетенциями и методиками преподавания.
Изучите особенности обучения английскому языку на разных образовательных уровнях.
Освоите технологии контроля и оценки языковых знаний, включая подготовку к ЕГЭ и ГИА.
Расширьте свои карьерные перспективы, получив возможность работать в образовательной сфере как преподаватель английского языка.

Педагогам других специальностей

Приобретите дополнительную востребованную квалификацию и расширьте спектр преподаваемых предметов.
Изучите методики обучения английскому языку и особенности организации языкового образовательного процесса.
Освоите современные подходы к преподаванию иностранных языков с учетом требований ФГОС.
Повысите свою ценность как специалиста и получите возможность вести уроки английского языка в образовательных учреждениях.

Для опытных специалистов, которым
нужно подтверждение квалификации:

Уже практикуете и уверены в своих компетенциях,
но не хватает диплома для развития в карьере?

Вы можете пройти программу в ускоренном формате,
подтвердив свои знания и навыки дипломом
московского института.

Узнать, как пройти ускоренно

Ваше портфолио после обучения:

Квалификация:
Учитель английского языка

Заработная плата
От 60 000 ₽

Профессиональные компетенции:

- Проектирование и реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС- Обучение фонетике, лексике, грамматике- Развитие навыков устного и письменного общения на английском языке- Организация процесса для учащихся разных возрастов и уровней подготовки- Подготовка к ЕГЭ и ГИА по английскому языку- Разработка учебно-методических материалов для уроков английского языка- Внедрение современных технологий обучения иностранному языку

После обучения вы

Научитесь проектировать и проводить уроки английского языка на разных уровнях общего образования в соответствии с требованиями ФГОС

Овладеете методиками обучения различным аспектам английского языка: фонетике, грамматике, лексике, устной речи и письму

Сможете эффективно мотивировать учащихся к изучению иностранного языка и создавать увлекательную образовательную среду

Получите диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение педагогической деятельности в качестве учителя английского языка

Ваш диплом

Официальный документ, который действует на всей территории РФ
Диплом вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты

Сертификаты о прохождении
вебинаров из базы знаний

Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.

От 50 000 ₽

Средняя заработная плата учителя английского языка

На 35%

Вырос спрос на квалифицированных учителей английского языка за последние 5 лет

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, читайте конспекты и смотрите вебинары от ведущих экспертов отрасли

Практические модули: Разбирайте реальные кейсы на практических заданиях и получайте обратную связь от экспертов

Поддержка на всех этапах: Консультируйтесь с преподавателями и получайте помощь по любым вопросам от личного куратора

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Карьерное сопровождение: Получите поддержку HR-консультанта на старте и в развитии карьеры

Профессиональное комьюнити: Общайтесь с другими слушателями — находите единомышленников и партнеров для ваших проектов

Ваши карьерные перспективы
после обучения

Профессиональные навыки: проектирование образовательного процесса по английскому языку, методики преподавания различных аспектов языка, организация языковой практики, подготовка к ЕГЭ и ГИА, разработка учебно-методических материалов, применение современных технологий обучения иностранному языку
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Учитель английского языка»‎, который вносится в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО)
Карьерные перспективы: работа в школах, гимназиях, лицеях и других образовательных учреждениях, возможность репетиторской деятельности и преподавания в языковых центрах, перспектива стать методистом по иностранным языкам или разработчиком учебных материалов

Наставничество
в старте карьеры
и монетизации знаний

В программу обучения входит карьерное сопровождение

Поможем составить сильное резюме
Подготовим к успешному прохождению собеседования
Поддержим на старте и в развитии частной практики
Ответим на ваши вопросы о начале карьеры и повышении дохода

Ваш карьерный консультант

Бизнес-тренер со стажем более 3 лет
Ведущий специалист по стратегическим коммуникациям с клиентами
Участник международных конференций и форумов по HR-менеджменту
Соавтор и организатор курсов обучения по рекрутингу

Записаться на обучение

Программа курса

Интеграция языковых и педагогических компетенций
Возрастная дифференциация методик
Ориентация на современные образовательные стандарты

Скачать
программу
JPG файл

Нормативно-правовой раздел

Лекции: 10 ч. Тестирование: 2 ч. Практические задания: 2 ч.

Свернуть
1. Нормативно-правовое обеспечение современного образования. Цели и задачи в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС
  1. Общая характеристика законодательства, регулирующего отношения в сфере образования. Право на образование
  2. Система образования в Российской Федерации
  3. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
  4. Педагогические работники. Право на занятие педагогической деятельностью. Правовой статус педагогических работников
  5. Возникновение образовательных отношений
  6. Особенности реализации общего образования, профессионального образования, дополнительного образования
  7. ФГОС. Требования образовательного стандарта
Психолого-педагогический раздел

Лекции: 226 ч. Тестирование: 18 ч. Практические задания: 72 ч.
1. Педагогика
  1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
  2. Методы и средства обучения в школе
  3. Формы организации обучения
  4. Проверка и оценка результатов обучения
  5. Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности
  6. Общие закономерности и принципы воспитания
  7. Педагогическое проектирование
  8. Педагогические технологии
2. Психология в образовательном процессе
  1. Предмет, задачи, структура педагогической психологии как прикладной отрасли психологической науки
  2. Основные психологические теории и учения
  3. Развивающее обучение в отечественной образовательной системе. Развитие в процессе обучения
  4. Мотивация учения
  5. Психология педагогической деятельности
3. Теоретические основы обучения иностранным языкам
  1. Иностранный язык как учебный предмет. Образовательная модель в области иностранных языков
  2. Методика обучения иностранным языкам как научная область
  3. Психолингвистические основы методики обучения иностранным языкам
  4. Психологические основы методики обучения иностранным языкам
  5. Лингвистические основы методики обучения иностранным языкам
  6. Дидактико-методические основы методики обучения иностранным языкам
4. Технологии обучения иностранному языку как основа реализации ФГОС
  1. Обучение в сотрудничестве. Дискуссии, мозговые атаки
  2. Ролевые игры. Метод ситуационного анализа
  3. Метод проектов
  4. «Портфель ученика». Дистанционное обучение
5. Обучение языковым средствам общения
  1. Иноязычная коммуникативная компетентность как цель обучения иностранным языкам в школе
  2. Формирование языковой компетенции. Фонетический компонент языковой компетенции
  3. Требования, предъявляемые к лексической стороне речи учащихся
  4. Методика формирования лексических навыков
  5. Грамматический компонент языковой компетенции
6. Обучение устному и письменному общению
  1. Формирование речевой компетенции. Обучение чтению
  2. Чтение как цель обучения
  3. Классификация видов чтения. Этапы работы с текстом
  4. Обучение аудированию
  5. Обучение говорению
  6. Обучение диалогической речи
  7. Обучение устной монологической речи
  8. Обучение письменной речи
  9. Формирование социокультурной компетенции
  10. Формирование компенсаторной и учебно-познавательной компетентностей
7. Особенности обучения иностранным языкам на разных уровнях общего образования
  1. Особенности усвоения иностранного языка в младшем школьном возрасте
  2. Особенности обучения иностранным языкам в начальной школе
  3. Особенности обучения иностранному языку в основной школе
  4. Особенности обучения иностранному языку в старшей школе
8. Контроль и оценка в обучении иностранным языкам. ЕГЭ и ГИА
  1. Общая характеристика процесса контроля
  2. Уровень сформированности иностранной коммуникативной компетентности предметные результаты
  3. ГИА
9. Организация процесса обучения иностранным языкам
  1. Урочная деятельность. Планирование учебного процесса по иностранным языкам
  2. Внеурочная деятельность
  3. Самостоятельная работа
Раздел специальных дисциплин

Лекции: 138 ч. Тестирование: 10 ч. Практические задания: 54 ч.
1. Правила современного английского языка: фонетика, грамматика, морфология
  1. Правила чтения в английском языке
  2. Грамматика и морфология современного английского языка
  3. Грамматические основы употребления английского глагола
2. Общая теория и методика обучения английскому языку
  1. Нормативно-правовое обеспечение иноязычного образования
  2. Подходы и методы обучения иностранному языку
3. Теория и практика обучения английскому языку в начальных классах
4. Содержание обучения английскому языку в основном общем и среднем общем образовании
5. Учебно-методическое обеспечение преподавания английского языка в школе

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости

Если вы сейчас получаете среднее / высшее профессиональное образование — справку об обучении
Если вы меняли имя, фамилию или отчество — свидетельство об изменении

— Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf

— Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Наши преподаватели

Мельникова Елена Васильевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Шевченко Дария Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2018 года

Салихова Мария Романовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Драчкова Виктория Олеговна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Закирова Неля Ришатовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2017 года

Стороженко Людмила Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Мамаева Ирина Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Богуцкая Лилия Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Заляцкая Инна Ивановна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Плавинская Виталия Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Дарменко Елена Вячеславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Козленко Татьяна Викторовна

Волкова Дарья Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Камышникова Анна Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Зорина Александра Игоревна

Ханина Анна Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Нарожная Галина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Опыт научно-практической деятельности – с 1998 года

Земцов Юрий Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Тенякова Оксана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Челнокова Ирина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Молокостова Анна Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Юрочкина Ирина Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Литвинова Татьяна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Емельянова Мария Геннадьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Унтерова Виктория Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Ходосова Анна Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Новикова Наталия Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Валеева Галина Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1989 года

Суворова Анна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Кузнецова Анастасия Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Леонова Светлана Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Андрианова Раиса Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Ярошова Светлана Владиславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Михеева Екатерина Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2014 года

Егорова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Комарова Мария Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1992 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Симановская Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Плаксина Ольга Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Ершова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Тарасов Сергей Васильевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Еремина Наталия Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1987 года

Белан Ангелина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Казанцева Дина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Чаевцев Дмитрий Александрович

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Собина Альбина Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Зябликова Ольга Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Шишкова Яна Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Кислухина Ольга Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2009 года

Макарова Виктория Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Соболева Марина Ивановна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Кишиневская Марина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Поляк Михаил Анатольевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Галдина Александра Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Гавришева Наталья Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Отзывы выпускников

Сильнягина Ирина Александровна 11 июн 2024

Завершаю обучение по специальности «Учитель английского языка» (540 ч.). Очень понравилось обучение: много теоретического и практического материала, в т.ч. информации, касающейся психофизиологии учеников. Оцениваю обратную связь от учителя Заляцкой И.В. по максимальной шкале. Видно внимательное изучение моих практических заданий, с комментариями, советами, рекомендациями. В самом содержании обучающей программы много практической информации, которую можно использовать на уроках. Благодарю за увлекательное обучение. Это было интересно!

Малыгина Ольга Георгиевна 12 апр 2024

Программа обучения «Учитель английского языка» оказалась для меня источником вдохновения и новых знаний. Благодаря профессиональным преподавателям и интересным методикам обучения я смогла углубить свои знания и навыки в области педагогики и языкового обучения. Я уверена, что полученные знания помогут мне эффективно реализовывать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями и стандартами. Большое спасибо за ценный опыт и поддержку!

Маруласова Афина Анастасовна 18 мар 2024

Не опишу в полной мере, насколько данный курс оказался полезным. Постараюсь отметить некоторые моменты, которые зацепили буквально в первые секунды «знакомства»: прекрасный лекционный материал, который не был наполнен лишней информацией, оперативная обратная связь от преподавателей. Всегда объяснят, что стоит поменять в задании и где была допущена ошибка. Всегда готовы дать максимально полезные советы. Одно удовольствие общаться с такими профессионалами. Интересные практические задания, требующие творческого подхода. Они же значительно помогают непосредственно в работе. Отдельно отмечу тесты, которые помогают хорошо закрепить изученный материал. Плюсов и приятных открытий ещё очень много, можно написать целый труд. В дальнейшем буду советовать НЦРДО не только друзьям и знакомым, но и своим ученикам. Сама же планирую ознакомиться с другими курсами и продолжить обучение (через время). Огромнейшее спасибо за курс всем причастным!

Краснослободцева Екатерина Юрьевна 15 янв 2024

Всё прекрасно!!! Мне безумно понравилось. Имеется личный кабинет. Человек, который обучается, может увидеть в личном кабинете всё. Также имеются домашние задания. Предоставляется педагог, который делает замечания и объясняет конкретно, в чем ошибка домашнего задания. Имеются тесты. Это очень, очень хорошо!!! Спасибо большое за такую возможность обучения!!!

Астахова Мария Вячеславовна, г.Москва 9 фев 2022

Подача материала очень удобная, понятная и интересная. Я получила ту информацию, в которой нуждалась. Дополнительно был приведен список литературы и есть библиотека вебинаров.

Кузнецова Анна Олеговна, г.Мытищи 29 янв 2022

Материалы курса очень интересные. Получила очень много новых знаний, которые буду применять в своей работе. Можно проходить в удобное для тебя время.

Алехина Елена Александровна, г.Самара 20 янв 2022

Очень понравился курс! Большой и полезный объем материалов. К материалам можно возвращаться неоднократно, даже после окончания обучения.

«Учитель английского языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель английского языка»