Профессиональная переподготовка

Лицензированная программа профессиональной переподготовки
с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

Воспитатель в организациях дошкольного образования. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста

За 5 месяцев научитесь профессионально организовывать развивающую среду и образовательный процесс в соответствии с ФГОС ДО

Комплексная подготовка по психолого-педагогическим дисциплинам и методикам работы с детьми дошкольного возраста

Изучение современных отечественных и зарубежных концепций дошкольного образования (Монтессори, Вальдорф, Реджио Эмилия и др.)

Официальный диплом о профессиональной переподготовке от московского института и поддержка в трудоустройстве

Стоимость обучения:

26 800 ₽ 20 600 ₽ полная стоимость

20 600 ₽ 1 717 ₽/мес в рассрочку на 12 месяцев

Записаться на обучение Подробнее о программе

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность:

5 месяцев (540 часов)

Ближайший набор:

Ноябрь 2025, декабрь 2025

Идёт регистрация

Тип документа:

Диплом

Почему именно эта программа?

Соответствие ФГОС ДО и профстандарту

Программа полностью соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и профессионального стандарта воспитателя

Комплексный подход к обучению

Получите знания по психологии, педагогике, методикам работы с детьми и нормативно-правовым аспектам деятельности воспитателя

Практическая направленность

Освоите конкретные методы и приемы организации образовательной деятельности, которые можно сразу применять в работе

Знакомство с разнообразными методиками

Изучите как традиционные, так и инновационные подходы к дошкольному образованию, что позволит выбрать наиболее эффективные для вашей работы

Кому подойдёт эта программа?

Желающим сменить профессию и работать с детьми

Получите фундаментальные знания в области дошкольной педагогики и психологии.
Освоите методики организации игровой, познавательной и творческой деятельности детей.
Научитесь создавать развивающую предметно-пространственную среду и планировать образовательный процесс.
Сможете трудоустроиться в дошкольные учреждения с официальным дипломом о профессиональной переподготовке.

Педагогам без профильного дошкольного образования

Дополните своё педагогическое образование специфическими знаниями и навыками для работы с дошкольниками.
Изучите возрастные особенности детей дошкольного возраста и соответствующие методики работы.
Освоите требования ФГОС дошкольного образования и современные подходы к организации образовательного процесса.
Получите диплом, подтверждающий вашу квалификацию для работы в дошкольных учреждениях.

Работающим воспитателям

Систематизируйте имеющиеся знания и получите недостающие компетенции в соответствии с профстандартом.
Обновите свои знания о современных методиках и подходах к дошкольному образованию.
Изучите инновационные отечественные и зарубежные концепции воспитания дошкольников.
Получите официальный диплом, соответствующий требованиям законодательства к квалификации воспитателя.

Для опытных специалистов, которым
нужно подтверждение квалификации:

Уже практикуете и уверены в своих компетенциях,
но не хватает диплома для развития в карьере?

Вы можете пройти программу в ускоренном формате,
подтвердив свои знания и навыки дипломом
московского института.

Узнать, как пройти ускоренно

Ваше портфолио после обучения:

Квалификация:
Воспитатель детей дошкольного возраста

Заработная плата
От 50 000 ₽

Профессиональные компетенции:

Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

Создание развивающей предметно-пространственной среды

Планирование и проведение занятий по физическому, познавательному, речевому, социально-коммуникативному и художественно-эстетическому развитию

Организация игровой и экспериментальной деятельности дошкольников

Подготовка детей к школьному обучению

Диагностика уровня развития дошкольников

Взаимодействие с родителями воспитанников

Использование различных педагогических методик и технологий в работе с детьми

После обучения вы

Научитесь проектировать и организовывать образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования

Овладеете методиками развития речи, математических представлений, физического и художественно-эстетического воспитания дошкольников

Сможете создавать развивающую предметно-пространственную среду и организовывать разнообразные виды деятельности детей

Получите диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение педагогической деятельности в дошкольных образовательных организациях

Ваш диплом

Официальный документ, который действует на всей территории РФ
Диплом вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты

Сертификаты о прохождении
вебинаров из базы знаний

Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.

От 40 000 ₽

Средняя заработная плата воспитателя в дошкольных учреждениях

На 30%

Вырос спрос на квалифицированных воспитателей дошкольного образования за последние 3 года

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, читайте конспекты и смотрите вебинары от ведущих экспертов отрасли

Практические модули: Разбирайте реальные кейсы на практических заданиях и получайте обратную связь от экспертов

Поддержка на всех этапах: Консультируйтесь с преподавателями и получайте помощь по любым вопросам от личного куратора

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Карьерное сопровождение: Получите поддержку HR-консультанта на старте и в развитии карьеры

Профессиональное комьюнити: Общайтесь с другими слушателями — находите единомышленников и партнеров для ваших проектов

Ваши карьерные перспективы
после обучения

Профессиональные навыки: организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО, применение современных методик развития и воспитания детей, создание развивающей среды, планирование и проведение занятий по всем образовательным областям, работа с родителями
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»‎, который вносится в Федеральный реестр сведений о документах об образовании (ФИС ФРДО)
Карьерные перспективы: работа в дошкольных образовательных организациях, центрах развития ребенка, семейных детских садах, возможность дальнейшего профессионального роста до старшего воспитателя или методиста

Наставничество
в старте карьеры
и монетизации знаний

В программу обучения входит карьерное сопровождение

Поможем составить сильное резюме
Подготовим к успешному прохождению собеседования
Поддержим на старте и в развитии частной практики
Ответим на ваши вопросы о начале карьеры и повышении дохода

Ваш карьерный консультант

Бизнес-тренер со стажем более 3 лет
Ведущий специалист по стратегическим коммуникациям с клиентами
Участник международных конференций и форумов по HR-менеджменту
Соавтор и организатор курсов обучения по рекрутингу

Записаться на обучение

Программа курса

Баланс теории и практики: фундаментальные знания в области дошкольной педагогики и психологии с практическими методиками организации работы с детьми
Изучение разнообразных подходов: традиционные и современные концепции дошкольного воспитания
Соответствие требованиям ФГОС дошкольного образования и профессиональному стандарту

Скачать
программу
PDF файл

«Воспитатель в организациях дошкольного образования. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»

Лекции: 337 ч. Тестирование: 32 ч. Практические задания: 159 ч.

Свернуть
1. Нормативно-правовое регулирование деятельности воспитателя ДОО
  1. Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования в России
  2. Система образования в Российской Федерации
  3. Возникновение образовательных отношений
  4. Правовой статус участников образовательного процесса в учреждении дошкольного образования
  5. Профстандарт педагога дошкольного образования
  6. Квалификация и аттестация персонала ДОО
  7. Требования нормативно-правовых документов к деятельности дошкольных образовательных организаций
2. Основная образовательная программа дошкольного образования. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО
  1. Основная образовательная программа дошкольного образования. Требования к структуре и условиям реализации в условиях введения ФГОС ДО
  2. Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования. Формирование инфраструктуры ДОО в целях реализации программы
  3. Комплексные и парциальные образовательные программы дошкольного образования
3. Дошкольная педагогика
  1. Дошкольная педагогика как наука
  2. Субъекты дошкольной педагогики
  3. Взаимодействие детей и взрослых в процессе развития, обучения и воспитания
  4. Дошкольное образование как система
  5. Образовательный процесс как самоорганизующаяся система
  6. Современные концепции дошкольного воспитания
4. Дошкольная психология
  1. Общие вопросы детской психологии
  2. Развитие деятельности дошкольника. Закономерности психического развития
  3. Психическое развитие ребенка в раннем детстве
  4. Развитие дошкольника. Характеристика игровой деятельности
  5. Развитие общения дошкольников со взрослыми и сверстниками
  6. Развитие продуктивных видов деятельности. Развитие бытовой и трудовой деятельности
  7. Умственное развитие дошкольника
  8. Развитие внимания и памяти
  9. Развитие воображения и мышления
  10. Развитие личности дошкольника
5. Педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении
  1. Психолого-педагогические основы воспитательного процесса в ДОУ. Принципы воспитания и планирования
  2. Методы и приемы обучения в дошкольном образовании. Формы организации обучения
  3. Планирование и организация образовательной деятельности в ДОО с учетом ФГОС ДО
6. Современные отечественные концепции дошкольного воспитания
7. Зарубежные методики дошкольного образования
  1. Концепции Фребеля, Монтессори, Френе, Эмилия, Вальдорфская педагогика
  2. Системы Домана, Лупан, экспериментальная педагогика, прагматическая педагогика
  3. Общественное дошкольное воспитание в разных странах
8. Современные программы обучения и воспитания детей в ДОО
  1. Программно-методические основы деятельности детского сада в развивающейся системе дошкольного воспитания
  2. Блочно-модульный подход к проектированию образовательного процесса на основе образовательной программы детского сада
  3. Педагогическая диагностика как средство оценки достижений ребенка дошкольного возраста
  4. Преемственность программ дошкольного и начального школьного образования
9. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО
  1. Развивающая предметно-пространственная среда
  2. Использование в дошкольной образовательной организации информационно-образовательных ресурсов развивающего, развлекающего и коррекционного характера при организации РППС ДОО
  3. Примеры применения предметно-развивающей среды в разных возрастных группах
10. Организация игровой деятельности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
11. Физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  1. Физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО. Формирование правил здорового образа жизни
  2. Особенности развития детей раннего и дошкольного возраста
  3. Средства физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях
  4. Методы и приемы обучения физическим упражнениям детей дошкольного возраста
  5. Методика физического воспитания дошкольников
  6. Подвижная игра как средство и как метод физической культуры дошкольников
12. Организация трудовой деятельности и художественно-эстетическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
13. Теория и методика математического развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
  1. Теория и методика математического развития дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
  2. Анализ дошкольных образовательных программ по разделу «Формирование элементарных математических представлений»
  3. Особенности умственного развития дошкольников. Формирование числовых представлений
  4. Формирование и развитие у дошкольников представлений о размерах предметов, величинах и их измерении
  5. Особенности формирования и развития у дошкольников представлений о форме предметов и геометрических фигурах
  6. Формирование и развитие представлений о времени и пространстве у дошкольников
  7. Планирование и организация работы по математическому развитию детей в ДОО
14. Развитие речи у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
  1. Родной язык в системе дошкольного воспитания. Основы теории и методики развития речи детей
  2. Воспитание звуковой культуры речи
  3. Формирование грамматического строя речи и словарная работа
  4. Развитие связной и образной речи
  5. Развитие образной речи
15. Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста. Социально-коммуникативное развитие дошкольников
  1. Психолого-педагогические основы организации общения дошкольников. Социально-коммуникативное развитие
  2. Система педагогической работы по адаптации и преодолению проблем в межличностных отношениях дошкольников
  3. Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
16. Подготовка детей к школе
  1. Основные компоненты готовности дошкольника к обучению в школе. Диагностика готовности
  2. Феномен психологической готовности ребенка к школьному обучению
  3. Планирование занятий по подготовке детей к школе. Виды занятий по подготовке к школе
17. Теории и технологии познавательного развития детей дошкольного возраста
  1. Основные цели и задачи познавательного развития дошкольника в рамках реализации ФГОС ДО
  2. Содержание работы по познавательно-исследовательской деятельности
  3. Экспериментальная деятельность в детском саду

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости

Если вы сейчас получаете среднее / высшее профессиональное образование — справку об обучении
Если вы меняли имя, фамилию или отчество — свидетельство об изменении

— Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf

— Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Наши преподаватели

Мельникова Елена Васильевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Шевченко Дария Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2018 года

Салихова Мария Романовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Драчкова Виктория Олеговна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Закирова Неля Ришатовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2017 года

Стороженко Людмила Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Мамаева Ирина Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Богуцкая Лилия Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Заляцкая Инна Ивановна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Плавинская Виталия Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Дарменко Елена Вячеславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Козленко Татьяна Викторовна

Волкова Дарья Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Камышникова Анна Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Зорина Александра Игоревна

Ханина Анна Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Нарожная Галина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Опыт научно-практической деятельности – с 1998 года

Земцов Юрий Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Тенякова Оксана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Челнокова Ирина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Молокостова Анна Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Юрочкина Ирина Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Литвинова Татьяна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Емельянова Мария Геннадьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Унтерова Виктория Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Ходосова Анна Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Новикова Наталия Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Валеева Галина Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1989 года

Суворова Анна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Кузнецова Анастасия Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Леонова Светлана Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Андрианова Раиса Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Ярошова Светлана Владиславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Михеева Екатерина Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2014 года

Егорова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Комарова Мария Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1992 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Симановская Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Плаксина Ольга Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Ершова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Тарасов Сергей Васильевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Еремина Наталия Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1987 года

Белан Ангелина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Казанцева Дина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Чаевцев Дмитрий Александрович

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Собина Альбина Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Зябликова Ольга Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Шишкова Яна Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Кислухина Ольга Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2009 года

Макарова Виктория Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Соболева Марина Ивановна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Кишиневская Марина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Поляк Михаил Анатольевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Галдина Александра Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Гавришева Наталья Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Отзывы выпускников

Свиридова Наталья Владиславовна 2 июн 2024

Отличное учебное заведение для получения знаний. Все удобно расположено, знания глубокие, доступно по времени, занимайся, когда удобно. Молниеносная проверка, практическое задание. Всегда рядом куратор, если нужно. Доступ к библиотеке с книгами, которые только в платном доступе. Отдельное спасибо! Рекомендую.

Кожина Анастасия Ивановна 13 мая 2024

Пройдя курс «Воспитатель детей дошкольного возраста», я осталась очень довольна. Программа курса насыщенная и охватывает все аспекты работы с дошкольниками, начиная от нормативно-правовой базы и заканчивая современными методиками обучения и воспитания. Особое внимание уделяется практической подготовке, что позволяет сразу применять полученные знания на практике. Преподаватели – настоящие профессионалы своего дела, готовые поделиться своим опытом и знаниями. Система дистанционного обучения удобна и позволяет самостоятельно выбирать темп и нагрузку. Благодаря курсу я не только расширила свои знания, но и получила уверенность в своих силах и возможностях. Рекомендую всем, кто хочет стать настоящим профессионалом в своей области.

Прохоренкова Ирина Валерьевна 12 фев 2024

Хочу поблагодарить организаторов и преподавателей НЦРДО за предоставление возможности получить хорошее образование в довольно сжатые сроки, приемлемую цену. Платформа сайта понятная и удобная. Процесс обучения проходит комфортно, можно самой выбрать темп и нагрузку. Для меня это было очень важно при выборе института.

Костеникова Елена Валерьевна 16 дек 2023

С огромным удовольствием прошла курс «Воспитатель детей дошкольного возраста» (540 ч.). Всем очень довольна. Рекомендую. Сильный учебный план, системный и гибкий процесс обучения, преподаватели-практики, интересные практические задания, анализ кинофильмов, техник, личная психологическая проработка, удобная учебная площадка, оперативная техническая поддержка и сопровождение, обратная связь. Позвольте выразить особую благодарить всем преподавателям курса за их большое сердце и бесценный опыт, который так нас заряжает и вдохновляет.

Яровикова Наталья Витальевна 13 июл 2023

ДОСТОИНСТВА: Полезные материалы, полнота информации, цена. Время на прохождение курса. НЕДОСТАТКИ: Недостатков я не нашла, мне все понравилось.
Здравствуйте. В данный момент прохожу обучение по курсу «Воспитатель ДУ». Начала курс в марте 2023 г, окончание в августе 2023 г. Очень понравился организационный процесс. Проходить тесты и читать раздаточный материал — одно удовольствие! Что особенно понравилось, что материал начался с нормативно-правовой базы. Какие законы регулируют деятельность воспитателя и за что несет ответственность. Организаторы НЦРДО ответственно относятся не только к качеству материала, которое в изобилии и по делу на курсе, но они думают и о качестве работы будущих специалистов. Напоминают о нормах и правилах осуществления профессиональной деятельности. Понравилось, сколько материалов предоставили на обучение. Книги, которые дали в рекомендации и электронном виде. Тесты сдавать было приятно. Мне понравилось. Практические работы помогали применить знания из лекций на деле. Каждый новый модуль открывается лишь по завершении предыдущего. Если есть какие-то вопросы по учебе, то преподаватели вам помогут. Один раз мне пришлось исправить ошибку в практическом задании с преподавателем Натальей Николаевной Ершовой. Мой комментарий к отправленному ответу зачли положительно, и работа была выполнена правильно. В целом очень довольна, что рискнула, так как первое время боялась, для меня дистанционное обучение – это новшество. Спасибо НЦРДО! Успехов вам и процветания!

Струкова Ольга Леонидовна 16 ноя 2022

Обучением довольна!

Вохминцева Елена Борисовна 28 сен 2022

Спасибо огромное за достойное обучение, за грамотный подбор материала. Сложно. Да, самостоятельно всегда сложнее, найти время и т.д. Но интересно и очень познавательно. Хочу поскорее начать применять полученные знания на практике!

Матвеева Ольга Александровна 22 авг 2022

Закончила курсы «Педагог дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (предшкольная подготовка)». Понравилась подача материала, все по существу, без «воды». Электронная зачетная книжка помогает понять, сколько времени на каждый модуль, можно планировать время. Есть куратор, который проверяет практику, если что-то непонятно, можно задать вопрос. Дополнительно можно посмотреть вебинары и получить после просмотра сертификат. Возможно, я вернусь сюда снова для получения новых знаний.

Токарева Ксения Леонидовна, г.Саратов 5 авг 2022

Проходила обучение онлайн. Очень довольна обучением. С детьми удобно заниматься, когда есть свободное время. Лекции доступные, понятные. Тесты проходились легко. Спасибо за обучение.

Китова Анна Сергеевна, пгт.Нижний Ингаш 31 июл 2022

Здесь отлично учиться. Все просто и легко. Также все довольно понятно, объясняют качественно и также помогают, если есть трудности. Вообще не пожалеете.

«Воспитатель в организациях дошкольного образования. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО» с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»