Повышение квалификации

Лицензированная программа повышения квалификации
с выдачей удостоверения

Нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста

Научитесь на ранних этапах выявлять проблемы с памятью, вниманием, мышлением и другие нарушения

Теория, практика и задания, приближённые к реальной работе

Официальное удостоверение для работы в образовании и частной практике

HR-консультация и доступ к материалам курса после выпуска

Стоимость обучения:

от 6 300 ₽ от 4 200 ₽ полная стоимость

Записаться на обучение Подробнее о программе

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность:

1 месяц (72 часа)

Ближайший набор:

Ноябрь 2025, декабрь 2025

Идёт регистрация

Тип документа:

Удостоверение

Почему именно эта программа?

Высокая востребованность

Научитесь работать с самыми частыми запросами от родителей и педагогов — трудности развития, поведения и адаптации дошкольников.

Рост профессиональной ценности

Добавьте редкую нейропсихологическую специализацию в резюме — усильте позиции на рынке труда и в частной практике

Только нужные знания

Обучайтесь по программе, соответствующей ФГОС и профстандартам, опирающейся на опыт преподавателей-практиков

Сбалансированная программа

Изучите всё необходимое для работы с детьми 3–7 лет — от мозговой организации ВПФ до коррекции нарушений

Кому подойдёт эта программа?

Начинающим и опытным психологам

Сможете точнее определять причины тревожности, импульсивности, речевых и учебных трудностей у дошкольников
Сможете проводить развивающие и коррекционные занятия — расширить практику или начать строитьк карьеру в новом направлении
Повысите эффективность работы с частыми родительскими запросами: «не говорит», «не слушается», «не усваивает материал»

Воспитателям, логопедам, дефектолога, соцпедагогам

Поймёте, как мозговые процессы влияют на речь, моторику, поведение и обучаемость — сможете учитывать это в работе
Научитесь выстраивать занятия с учётом нейропсихологических особенностей — чтобы быстрее увидеть прогресс у детей
Расширите профессиональные компетенции и сможете работать с более сложными случаями, включая ЗПР и СДВГ

Родителям, в том числе будущим

Научитесь понимать причины капризов, усталости, невнимательности и отставания в развитии у детей
Получите базовые знания о работе мозга, которые помогут выстроить подход к воспитанию и взаимодействию с ребёнком
Сможете использовать методики наблюдения и поддержки дома, при необходимости выявить нарушения при первых признаках

Ваше портфолио после обучения:

Квалификация:
Специалист с навыками профилактики нейропсихологических нарушений у дошкольников

Стоимость консультации
5000 ₽ / 1 час

Работаю с запросами

Слабое внимание

Плохая память

Трудности мышления

Замедленное развитие

Сенсорные трудности

Нарушения восприятия

Невнятная речь

Сложности адаптации

Проблемы поведения

Эмоциональные всплески

Невозможность сконцентрироваться

Затруднения в обучении

Снижение мотивации

Консультирование родителей

После обучения вы

Научитесь выстраивать индивидуальную стратегию помощи — составлять маршрут коррекции с учётом особенностей мозга и сенсорной сферы ребёнка.

Сможете объяснять родителям причины трудностей понятными словами и через работу мозга, а не через «характер» или «воспитание».

Будете отличать норму от отклонения — замечать признаки незрелости ВПФ и понимать, когда нужна профилактика, а когда — коррекция.

Выделитесь среди коллег — сможете использовать нейропсихологический подход там, где другие работают «на ощупь».

Ваше удостоверение

Удостоверение о повышении квалификации, соответствует государственным требованиям.
Официальный документ, который действует на всей территории РФ.

Сертификаты о прохождении
вебинаров из базы знаний

Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.

от 100 000 ₽

Средний доход детского нейропсихолога в месяц в крупных городах России

на 28%

Увеличилось число детей с особыми образовательными потребностями

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, читайте конспекты и смотрите вебинары от ведущих экспертов отрасли

Практические модули: Разбирайте реальные кейсы на практических заданиях и получайте обратную связь от экспертов

Поддержка на всех этапах: Консультируйтесь с преподавателями и получайте помощь по любым вопросам от личного куратора

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Карьерное сопровождение: Получите поддержку HR-консультанта на старте и в развитии карьеры

Профессиональное комьюнити: Общайтесь с другими слушателями — находите единомышленников и партнеров для ваших проектов

Программа курса

Актуальные темы: детская нейропсихология, особенности ВПФ у дошкольников, сенсорные и гностические расстройства, методы диагностики и коррекции.
Современные подходы: содержание соответствует ФГОС и профстандартам, построено на современных нейропсихологических подходах.
Практическая направленность: примеры из практики, творческие задания, методики для работы с трудностями развития, поведения и адаптации.

Скачать
программу
JPG файл

Нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста

Лекции: 34 ч. Тестирование: 5 ч. Практические задания: 29 ч.

Свернуть
1. Теоретические основы детской нейропсихологии и нейропсихологического подхода к коррекционно-развивающему обучению
2. Особенности мозговой организации высших психических функций у детей дошкольного возраста
3. Сенсорные и гностические расстройства анализаторных систем в дошкольном возрасте
4. Нейропсихологические механизмы нарушений познавательной сферы у детей дошкольного возраста
5. Методы диагностики и коррекции высших психических функций

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости

Если вы сейчас получаете среднее / высшее профессиональное образование — справку об обучении
Если вы меняли имя, фамилию или отчество — свидетельство об изменении

— Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf

— Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Наши преподаватели

Мельникова Елена Васильевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Шевченко Дария Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2018 года

Салихова Мария Романовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Драчкова Виктория Олеговна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Закирова Неля Ришатовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2017 года

Стороженко Людмила Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Мамаева Ирина Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Богуцкая Лилия Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Заляцкая Инна Ивановна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Плавинская Виталия Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Дарменко Елена Вячеславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Козленко Татьяна Викторовна

Волкова Дарья Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Камышникова Анна Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Зорина Александра Игоревна

Ханина Анна Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Нарожная Галина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Опыт научно-практической деятельности – с 1998 года

Земцов Юрий Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Тенякова Оксана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Челнокова Ирина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Молокостова Анна Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Юрочкина Ирина Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Литвинова Татьяна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Емельянова Мария Геннадьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Унтерова Виктория Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Ходосова Анна Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Новикова Наталия Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Валеева Галина Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1989 года

Суворова Анна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Кузнецова Анастасия Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Леонова Светлана Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Андрианова Раиса Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Ярошова Светлана Владиславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Михеева Екатерина Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2014 года

Егорова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Комарова Мария Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1992 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Румянцева Елена Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Симановская Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Плаксина Ольга Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Ершова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Тарасов Сергей Васильевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Еремина Наталия Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1987 года

Белан Ангелина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Казанцева Дина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Чаевцев Дмитрий Александрович

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Собина Альбина Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Зябликова Ольга Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Шишкова Яна Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Кислухина Ольга Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2009 года

Макарова Виктория Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Соболева Марина Ивановна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Кишиневская Марина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Поляк Михаил Анатольевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Галдина Александра Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Гавришева Наталья Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Отзывы выпускников

Фетисова Галина Семеновна, г.Анапа 26 мар 2022

Рекомендую для обучения! Все рационально и содержательно.

Панькова Лилия Александровна, г.Ставрополь 9 дек 2021

Спасибо большое за курс. Информация была очень интересна и доступна. Получила новые знания, вспомнила старые. Знания полученные на курсе актуальны, помогут мне в работе.

Курносенко Ольга Александровна 9 дек 2021

Проходила курс «Нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста». Материал доступный, все сжато и по теме, без лишнего «воды». Учиться понравилось, могла делать тесты и практические занятия в удобное время.

Жохова Анастасия Сергеевна, г.Москва 5 июл 2021

Спасибо большое, лекции и вебинары были доступны и понятны!

Матвеева Влада Георгиевна, г.Дубна 31 мар 2021

Отличный курс, материала очень много, как теоретического, так и практического. Все очень понравилось. Желаю дальнейшего развития и процветания!

Селезнёва Эмма Сергеевна, г.Выкса 24 мар 2021

Спасибо огромное за прекрасный курс, лекции изучала с большим интересом! Выражаю благодарность всем сотрудникам за четкость в работе, доброжелательность и профессионализм.

Нестерова Надежда Михайловна, г.Балаково 20 мар 2021

Курс был отличным, хорошо сбалансированным и эффективным, с системной подачей информации. Никакой «воды», только практика и методики. Большое спасибо за труд и знания!

Наумова Ксения Кимовна, г.Москва 18 мар 2021

Процесс обучения комфортный, без отрыва от работы и семейных дел. Материал изложен в доступной форме. Благодарю за возможность обучаться по вашей программе.

Андреева Дарья Ивановна, г.Ижевск 4 мар 2021

Очень довольна обучением. Учебный материал распределен по модулям с заключительными тестами. Лекции, методические пособия — все исключительно по существу и в доступной форме.

«Нейропсихологический подход к профилактике трудностей в воспитании и развитии детей дошкольного возраста»