Организация и содержание логопедической работы по преодолению дизартрии у детей и подростков

Дизартрия – это одна из форм нарушений работы речевого аппарата, вызванная поражением нервной системы. У детей и подростков, страдающих дизартрией, наблюдается сбой в артикуляции, речевом дыхании, ритме и интонации речи. Специалисты, которые работают с такими детьми, должны владеть всеми методами для построения эффективной логопедической работы по устранению дизартрии.

Цель нашей дистанционной программы обучения – подготовить слушателей к деятельности коррекционного специалиста, научить особенностям логопедической работы с детьми и подростками, имеющими патологии речевых функций.

1. Освоить физиологию и патологию органов речи.

2. Усвоить урок: «Развитие речи в норме и недоразвитие, онтогенез и дизонтогенез речевого развития».

3. Познакомиться с этиологией и классификацией дизартрии, понять, какие существуют формы дизартрии у детей.

4. Изучить психическое развитие и психологические особенности детей и подростков с дизартрией.

5. Познакомиться с методиками обследования детей и подростков с дизартрией, научиться проводить дифференциальную диагностику дизартрии.

6. Освоить урок: «Логопедическая программа по коррекции дизартрии. Основные направления комплексной реабилитации».

7. Узнать, какие существуют технологии логопедической работы по коррекции дизартрии у детей и подростков.

8. Научиться проводить дифференцированный логопедический массаж при дизартрии.

9. Освоить методы профилактики дизартрии у детей и подростков.

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе. 

Вы знаете физиологию и патологию органов речи у детей и подростков, можете провести диагностическое обследование и составить программу по коррекции и профилактике дизартрии.

Вы имеете право использовать полученные навыки в работе логопеда, дефектолога, реабилитолога, трудоустроиться в образовательные и социальные организации, проводить частные консультации для детей и подростков, страдающих дизартрией.

После успешного прохождения итоговой аттестации вы получите удостоверение установленного образца, подтверждающее актуальный уровень ваших компетенций.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.