Ранняя психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья

Развитие особенных детей – важная задача современного общества. Ранняя коррекционная комплексная помощь даст возможность детям с ОВЗ освоить обычную образовательную программу, научиться контактировать со сверстниками и педагогами, развиваться в разных сферах жизнедеятельности.

Цель программы повышения квалификации – усовершенствовать компетенции сотрудников социальной, психологической и образовательной служб для проведения грамотной сопровождающей работы с детьми раннего возраста с ОВЗ и их родителями.

1. Изучить общие закономерности нормативного развития детей раннего возраста.

2. Научиться проводить комплексную оценку уровня развития ребенка.

3. Освоить историю становления и развития системы ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (зарубежный и отечественный опыт).

4. Понять и изучить принципы, задачи и содержание коррекционно-развивающей работы с детьми первых лет жизни.

5. Научиться составлять индивидуальную коррекционно-развивающую программу.

6. Усвоить развивающие игры и занятия с детьми младенческого раннего возраста.

7. Узнать, как осуществлять психолого-педагогическую работу с родителями детей с ОВЗ.

8. Научиться оказывать раннюю помощь детям с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, а также детям с расстройствами аутистического спектра (РАС).

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы умеете провести анализ уровня развития ребенка, владеете методами ранней психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, можете проводить коррекционные занятия с детьми и консультировать их родителей.

Вы имеете право применять полученные навыки и знания в социальной, психологической и педагогической работе с детьми с особенностями здоровья и развития.

После благополучного прохождения итоговой аттестации вы получите удостоверение установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.