Адаптивная физическая культура и спорт: организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья» с присвоением квалификации «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту. Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

Адаптивная физическая культура рассматривает методы и способы реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Формирование двигательной активности – мощный социальный и биологический фактор, способствующий повышению качества жизни, позитивным функциональным и психоэмоциональным сдвигам в сторону нормы. Физическая культура развивает способности и качества, необходимые для успешной социализации.

Целью данного дистанционного курса профессиональной переподготовки является обеспечение будущих специалистов по адаптивной физической культуры рядом качественных навыков, знаний и умений, позволяющих продуктивно и бережно обеспечивать детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья условия для развития и формирования полноценной личности. Программа предполагает изучение как правовых норм деятельности специалистов, так и психолого-педагогических и специальных дисциплин.

1.       Ознакомление с основами законодательства Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, с нормативно-правовыми основами деятельности инструктора-методиста по адаптивной физической культуре.

2.       Изучение основ педагогики и общей психологии, основ коррекционной педагогики и коррекционной психологии, возрастной психологии.

3.       Рассмотрение вопросов биомеханики физических упражнений и спортивной гигиены.

4.       Овладение способами оказания первой доврачебной помощи.

5.       Знакомство с основами функциональной анатомии и физиологии.

6.       Изучение теории и основ адаптивной физической культуры, основ физической реабилитации.

7.       Изучение принципов обучения и развития физических способностей в адаптивной физической культуре.

8.       Знакомство с врачебно-педагогическим контролем в АФК и противопоказаниями для занятий АФК.

9.       Рассмотрение аспектов диетологии и основ спортивного питания.

10.     Обязательное изучение правил техники безопасности при проведении тренировочных мероприятий.

11.     Овладение методиками адаптивной физической культуры для детей с нарушением зрения, слуха, при наличии умственной отсталости, детей с ДЦП, детей с врожденными аномалиями развития и ампутацией конечностей.

12.     Изучение адаптивного физического воспитания в системе дошкольного и школьного образования лиц с отклонениями в состоянии здоровья.

13.     Знакомство с адаптивным спортом, адаптивной двигательной рекреацией и изучение материально-технического обеспечения АФК.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имею доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

·         Вы владеете методами адаптивной физической культуры для детей с различными нарушениями и умеете применять данные методики на практике.

·         Вы умеете оказать первую помощь, проконсультировать по вопросам питания, определять наличие противопоказаний для занятий.

·         Вы обладаете навыками коммуникации и взаимодействия с лицами с ОВЗ, знакомы с врачебно-педагогическим контролем и методами исследования, обладаете знанием правовых основ.

·         Вы получили диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в качестве инструктора-методиста по АФК.

·         По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.