Учитель физической культуры – в первую очередь педагог, обучающий своих воспитанников самостоятельным занятиям спортом, прививающий любовь к здоровому образу жизни, тренирующий такие важные для учеников навыки, как стремление к победе, дисциплина, умение управлять эмоциями и укрепление организма.

Эту профессию часто выбирают активные, целеустремленные люди, сами любящие спорт и физическую активность, профессиональные спортсмены, завершившие карьеру. Профессия лишь на первый взгляд кажется простой. На самом же деле в работе учителя физической культуры встречаются сложные задачи, требующие профессиональных навыков в самых различных областях знаний и деятельности.

Современный учитель физической культуры обязан знать нормативно-правовые аспекты, уметь наладить коммуникацию с любым учеником, а значит, знать особенности педагогики и психологии детей различных возрастов, уметь замотивировать, заинтересовать, иметь лидерские качества и активную жизненную позицию.

Программа данного курса дистанционной профессиональной переподготовки направлена на решение задач обучения будущего педагога тем дисциплинам, которые необходимы для эффективной, плодотворной и грамотной работы. В программу входит изучение нормативно-правовых аспектов, психологические дисциплины и специальные предметы.

1.       Изучение вопросов нормативно-правового обеспечения современного образования, целей и задач в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС.

2.       Исследование вопросов педагогики и общей психологии в учебном процессе.

3.       Знакомство с теорией и методикой физической культуры.

4.       Рассмотрение современных видов физкультурно-оздоровительных и спортивных технологий в условиях реализации ФГОС.

5.       Погружение в основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта.

6.       Освоение технологий и методик обучения базовым циклическим и ациклическим видам спорта.

7.       Ознакомление с принципами планирования и организации учебного и тренировочного процесса.

8.       Изучение вопросов спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы с учащимися в ОУ.

9.       Изучение способов адаптивного физического воспитания детей школьного возраста с ОВЗ.

10.   Овладение основами и способами оказания первой помощи.

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы владеете методиками преподавания физической культуры, обучения базовым видам спорта.

Вы умеете построить, спланировать и организовать учебный процесс.

Вы обладаете достаточными навыками для спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в качестве учителя физкультуры.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.