Корпоративная психология» с присвоением квалификации «Корпоративный психолог

Психологический клуб

Практические онлайн-занятия в группах

Общение лично с преподавателем в режиме онлайн

Тип образования:

Профессиональная переподготовка

Длительность обучения:

5 месяцев (580 часов)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей без участия банков

Бесплатный доступ:

ЭБС Библиоклуб

Тип документа:

Диплом

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

Май 2023, июнь 2023

Стоимость обучения:

26 500 ₽ 20 900 ₽

Или в рассрочку:

20 900 ₽ 4 180 ₽/мес

на 5 месяцев

Записаться на обучение

26 500 ₽

20 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 31 мая 2023 года!

Доступ к ЛитРес
в подарок

Цель программы:

Главный ресурс любого бизнеса, независимо от сферы и масштаба, – это люди. Чтобы команда работала слаженно и предприятие приносило своему владельцу прибыль, важна атмосфера в коллективе, эмоциональный фон, мотивация. При этом в любой организации рано или поздно неизбежно случаются конфликты, споры и ссоры, недопонимание, возникают стрессовые ситуации, что приводит к повышению уровня тревожности, нарастанию недовольства и раздражительности, взаимным претензиям, выгоранию. Вовремя уловить симптомы надвигающейся катастрофы и предотвратить ее развитие поможет корпоративный психолог.

Цель нашей программы профессиональной переподготовки – дать слушателям исчерпывающую информацию о том, что такое корпоративная психология и какие задачи она решает; познакомить с основами стресс-менеджмента и профессиональной диагностики, конфликтологии и медиации; научить правильно подбирать и оценивать сотрудников, оказывать консультативную помощь.

Основные задачи программы:

1. Освоить блок общепрофессиональных дисциплин:

Общая психология.
Психология личности.
Социальная психология.
Организационная психология.
Основы психологического консультирования.
Конфликтология и медиация.

2. Изучить правила профессиональной этики, которых психолог должен придерживаться в своей работе.
3. Изучить психологические аспекты подбора и оценки персонала.
4. Разобраться в психологических тонкостях управления персоналом организации, группой и коллективом.
5. Познакомиться с основами психологического бизнес-консультирования.
6. Овладеть основами стресс-менеджмента в организации и научиться управлять стрессом и предупреждать его.
7. Изучить основы профдиагностики и профессионального развития.
8. Освоить методы решения конфликтных ситуаций и научиться оказывать консультативную помощь по проблемам конфликтов в организации.
9. Разобраться в особенностях лидерства и командообразования.
10. Познакомиться с принципами коучинга в организационном консультировании.
11. Ознакомиться с принципами обучения и развития персонала с использованием технологии коучинга.

Методы обучения

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

Вы знаете, как грамотно подбирать и оценивать персонал с психологической точки зрения, как управлять группой, коллективом, сотрудниками организации, что поможет сплотить команду и зачем нужен лидер.
Вы владеете основами стресс-менеджмента, профдиагностики и профессионального развития, умеете разрешать конфликтные ситуации.
Вы получаете квалификацию корпоративного психолога и можете оказывать консультативную помощь и поддержку в устранении конфликтов в организациях.
Уровень вашей профессиональной компетенции подтверждает диплом установленного образца.

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
документ, удостоверяющий личность и гражданство;
справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

Учебный план

«Корпоративная психология» с присвоением квалификации «Корпоративный психолог»

№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Работа обучающегося в СДО			Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
№пп	Наименование дисциплин	Общая трудоемкость, в акад. часах	Лекции	Тестирование	Практические занятия	Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Раздел общепрофессиональных дисциплин
1	Общая психология	42	36	2	4	З
1.1.	Психология как наука. История развития психологии
1.2.	Общая характеристика психологической науки
1.3.	Развитие психики и происхождение сознания
1.4.	Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание
1.5.	Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект
1.6.	Эмоционально-волевая сфера личности
1.7.	Структура личности в психологии
2	Психология личности	36	30	2	4	ДЗ
2.1.	Психоаналитическое учение З. Фрейда
2.2.	Индивидуальная психология А. Адлера
2.3.	Аналитическая психология К. Юнга
2.4.	Классический бихевиоризм Уотсона
2.5.	Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера
2.6.	Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры
2.7.	Теория социального научения Джулиана Роттера
2.8.	Ганс Айзенк: Теория типов личности
2.9.	Теория самоактуализации А. Маслоу
2.10.	Гуманистическая психология К. Роджерса
3	Социальная психология	36	30	2	4	З
3.1.	Социализация как приобщение человека к жизни в обществе
3.2.	Предмет и место социальной психологии в системе научного знания
3.3.	Общение и взаимодействие. Место общения в жизни общества
3.4.	Социальная психология групп
3.5.	Проблема личности в социальной психологии. Личность как предмет исследования в социальной психологии
3.6.	Межличностное влияние и социальная власть
4	Организационная психология	36	30	2	4	ДЗ
4.1.	Организационная психология как наука
4.2.	Личность в организации
4.3.	Теории поведения человека в организации
4.4.	Мотивация трудовой деятельности
4.5.	Принятие решений в группах
4.6.	Лидерство и руководство в организации
5	Основы психологического консультирования	28	22	2	4	З
5.1.	Место психологического консультирования среди видов психологической помощи
5.2.	Профессиональная подготовка и профессионально важные качества специалиста, оказывающего психологическую помощь
5.3.	Этические нормы и принципы оказания психологической помощи
5.4.	Показания к психологическому консультированию. Отличие консультирования от психотерапии
5.5.	Условия проведения психологического консультирования
5.6.	Процесс психологического консультирования
5.7.	Профилактика синдрома профессионального выгорания психолога-консультанта
6	Конфликтология и медиация	28	22	2	4	З
6.1.	Конфликтология
6.2.	Конфликты: внутриличностные, мотивационные, когнитивные
6.3.	Ролевой конфликт
6.4.	Групповой конфликт
6.5.	Модели стратегий поведения в конфликте
6.6.	Медиация как технология регулирования конфликта
6.7.	Прочное итоговое соглашение
Раздел специальных дисциплин
7	Профессиональная этика в работе психолога	34	28	2	4	ДЗ
7.1.	Мораль как базовое понятие этики
7.2.	Теоретические концепции этического содержания
7.3.	Профессиональная этика в работе психолога
7.4.	Принципы и положения в работе психолога, прописанные в кодексах
7.5.	Миссия, цели и ценности психологической деятельности консультанта
7.6.	Принципы в работе консультанта
7.7.	Этические аспекты построения взаимоотношений с клиентами
7.8.	Контракт ответственности
7.9.	Профессиональная этика и непрофессионализм в работе психотерапевта
8	Психология подбора и оценки персонала	34	28	2	4	З
8.1.	Психология подбора персонала
8.2.	Методы подбора персонала
8.3.	Психология оценки персонала
8.4.	Методы оценки персонала
9	Психология управления персоналом организации	32	26	2	4	ДЗ
9.1	Возможности и скрытый потенциал человека
9.2.	Стили управления. Влияние организационной культуры на эффективность работы
9.3.	Психология и методология управления персоналом
9.4.	Управление персоналом на предприятии
10	Психология управления группой и коллективом	28	22	2	4	З
10.1.	Группа в менеджменте
10.2.	Структура и динамика группы
10.3.	Социально-психологические аспекты управления служебными коллективами
10.4.	Формирование профессиональной команды и управление ею
11	Психологическое бизнес-консультирование	28	22	2	4	ДЗ
11.1.	Цели и задачи бизнес-консультирования
11.2.	Подбор персонала
11.3.	Индивидуальный коучинг
11.4.	Корпоративные тренинги. Профессиональный рост сотрудников
11.5.	Психологические методы повышения уровня мотивации персонала
11.6.	Методы повышения личной эффективности
12	Стресс-менеджмент в организации	24	18	2	4	З
12.1.	Понятие стресса. Стрессы в организации
12.2.	Управление стрессами в организации
13	Основы профдиагностики и профессионального развития	34	26	2	6	ДЗ
13.1.	Основы профессиональной диагностики и профессионального развития
13.2.	Психологическое сопровождение профессионального становления личности
13.3.	Методы профдиагностики
13.4.	Организационное развитие. Функциональные состояния человека в труде
13.5.	Виды функциональных состояний человека. Динамика работоспособности
13.6.	Напряженность деятельности. Стресс
13.7.	Специфические функциональные состояния в психологической деятельности
14	Консультирование по проблемам конфликтов в организации	26	20	2	4	З
14.1.	Консультирование по проблемам конфликтов в организации
14.2.	Коучинг внутреннего конфликта
15	Методы разрешения конфликтных ситуаций	48	40	2	6	З
15.1.	Стили поведения в конфликтных ситуациях. Типы конфликтогенных личностей
15.2.	Предвидение, уход в безэмоциональность, возврат ответственности, метод проективной игры и другие приемы
15.3.	Практика элегантного отказа: техника бутерброда, техника СПА, техника ТАСС
15.4.	Противодействие манипуляции
16	Лидерство и командообразование	22	16	2	4	З
16.1.	Формирование команды
16.2.	Лидерство в управленческой деятельности
17	Коучинг в организационном консультировании	38	32	2	4	З
17.1.	Виды консультирования в организации. Коучинг
17.2.	Процессы, этапы и виды коучинга в организации
17.3.	Процедура и инструменты коучинга
17.4.	Карьерный коучинг
17.5.	Бизнес-коучинг
17.6.	Корпоративный коучинг в организации
17.7.	Коучинг для руководителей
18	Обучение и развитие персонала с использованием технологии коучинга	22	16	2	4	ДЗ
18.1.	Введение. Отличительные особенности наставничества, тренинга, консультирования, терапии, менторства от коучинга
18.2.	Теории обучения
18.3.	Основные компетенции коуча
Итоговая аттестация		4				Итоговый междисциплинарный экзамен
ИТОГО		580

Власова Наталья Валентиновна

”

Содержание дисциплины мне понравилось. Проходила курс «Корпоративная психология» с присвоением квалификации «Корпоративный психолог» (580 ч.). Мне обучение понравилось. Спасибо НЦРДО за полученные знания.

Власова Наталья Валентиновна