Педагогика в учреждениях дополнительного образования: музыкальное образование (исполнительство)» с присвоением квалификации «Преподаватель вокально-хоровых дисциплин

Пение – один из способов естественного самовыражения и самых доступных видов художественной деятельности для детей. На занятиях пением комплексно развиваются музыкальные способности, совершенствуется голосовой аппарат, формируются мелодический и фонематический слух, умение уловить гармонию, организованность. Занятия пением способствуют снятию речевых дефектов, заикания, укреплению дыхательного аппарата. Кроме того, занятия пением способствует становлению внутреннего мира ребенка в соответствии с законами красоты и гармонии, воспитанию нравственности и художественного вкуса. На занятиях по вокалу закладывается фундамент эстетического восприятия, тонкого понимания и отношения к музыке. Педагог на уроках работает над постановкой дыхания, артикуляцией, становлением голоса, формированием ладового чувства у детей, ритма, навыков многоголосия, развития артистизма, свободы самовыражения, способности к импровизации детей.

Цель дистанционной программы профессиональной переподготовки – дать слушателям знания современных методик постановки голоса, техник дирижирования, методик преподавания практических вокальных дисциплин, специальных хоровых дисциплин и технологий сольного исполнения.

1. Изучение нормативно-правового обеспечения деятельности педагога дополнительного образования.

2. Изучение педагогических и психологических дисциплин:

·           изучение педагогики и психологии обучающего процесса;

·           изучение теоретических педагогических основ дополнительного образования;

·           обеспечение условий для предпрофессионального образования в области детского творчества;

·           изучение особенностей возраста учеников дополнительного образования.

3. Изучение специальных дисциплин:

·           изучение истории возникновения и теории вокально-хорового исполнительского мастерства;

·           освоение методики обучения вокальному исполнительству;

·           освоение дирижерских техник;

·           обучение искусству музыкального исполнения;

·           изучение хорового сольфеджио;

·           освоение сценического мастерства;

·           изучение теоретических основ и практики обучения детскому хоровому пению;

·           знакомство с применением современных технологий в преподавании сольного и хорового исполнения.

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы умеете определять характеристики голосов учеников, планировать их дальнейшее развитие, подобрать вокальные упражнения в соответствии с задачами развития, организовать хоровой коллектив, участие в концертных мероприятиях.

Вы можете использовать полученные знания в работе педагога по вокалу и хоровому пению в детских музыкальных школах, школах искусств, учебно-методических центрах, домах детского творчества.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере дополнительного профессионального образования.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».