Фонетико-фонематическое недоразвитие и общее недоразвитие речи: организация и содержание логопедической работы с детьми

Под фонетико-фонематическим недоразвитием подразумевается неверное произношение звуков при различных речевых нарушениях. Общим недоразвитием речи называют системное недоразвитие речи, которое характеризуется нарушениями формирования всех компонентов речевой системы (звуковой и смысловой). Эти нарушения чаще всего встречаются у детей с нормальным интеллектом и слухом, поэтому легко поддаются коррекции при грамотном вмешательстве логопеда.

Цель нашей дистанционной программы обучения – дать слушателям все необходимые знания для эффективного выполнения своих обязанностей в качестве логопеда при работе с детьми, имеющими нарушения процессов звукопроизношения и восприятия фонем.

1. Изучить физиологию и патологию органов речи.

2. Усвоить урок: «Развитие речи в норме и недоразвитие речи. Классификации речевых нарушений».

3. Познакомиться с понятием и симптоматикой фонетико-фонематического недоразвития речи.

4. Получить современные представления об общем недоразвитии речи.

5. Научиться проводить обследование детей с фонетико-фонематическим недоразвитием.

6. Освоить общие положения логопедической работы по коррекции ФФНР у детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.

7. Познакомиться с коррекционно-педагогической работой с детьми дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием.

8. Научиться устранять недостатки произношения, письма и чтения у детей младшего школьного возраста.

9. Усвоить дифференциальную диагностику общего недоразвития речи, научиться формировать логопедическое заключение.

10. Познакомиться с содержанием логопедической работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи.

11. Освоить поэтапное формирование устной речи при ее недоразвитии, методы логопедической работы по развитию лексики дошкольников с ОНР.

12. Познакомиться с содержанием и принципами коррекционно-развивающего обучения младших школьников с общим недоразвитием речи.

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

После прохождения программы повышения квалификации и успешной сдачи итоговой аттестации вы получите удостоверение установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.