Когнитивно-поведенческая терапия или КПТ – это эффективный психотерапевтический метод, который корректирует негативные мысли, убеждения, поведение и реакции. Поскольку успешность такого подхода доказана многолетними исследованиями и применением, то психологи, знакомые с КПТ, широко востребованы у клиентов, страдающих неврозами, психосоматическими заболеваниями, тревожными расстройствами и разного рода зависимостями.

Цель дистанционной программы обучения – подготовить квалифицированные кадры в сфере психологии, педагогики и социологии, снабдив их мощным практическим психотерапевтическим инструментом.

1. Усвоить основы законодательства.

2. Изучить общую психологию.

3. Познакомиться с психологией личности.

4. Усвоить основы психологического консультирования.

5. Научиться проводить психодиагностику.

6. Освоить теорию и практику психотерапии.

7. Усвоить применение профессиональной этики в работе психолога.

8. Познакомиться с психотерапевтическими технологиями в работе психолога.

9. Изучить девиантологию и психологию девиантного поведения.

10. Освоить урок: «Психология аддиктивного поведения.Психокоррекция зависимостей».

11. Познакомиться с психологией кризиса и экстремальных ситуаций, научиться корректировать кризисные состояния.

12. Научиться проводить дистанционное психологическое консультирование.

13. Освоить введение в психологию кризисных и экстремальных ситуаций.

14. Познакомиться с характеристикой нормативных и ненормативных кризисов.

15. Изучить урок: «Психотравмирующие события. Механизм возникновения психотравмы, классификация травм».

16. Усвоить модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода.

17. Освоить модель работы, основанну на теории информации.

18. Изучить урок: «Модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы. РЭТ А. Эллиса».

19. Понять принципы работы психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека.

20. Изучить общую схему работы в структуре КПТ, этапы и процессы терапевтической сессии.

21. Научиться оценивать эффективность работы, завершать работу и осуществлять профилактику рецидивов.

22. Научиться использовать КПТ в работе с аддикцией, депрессивными симптомами, тревожностью, фобиями, расстройствами пищевого поведения, обсессивно-компульсивными расстройствами, в преодолении прокрастинации.

23. Освоить метакогнитивный подход.

24. Изучить урок: «Mindfulness – терапия, основанная на осознанности».

25. Усвоить диалектико-поведенческую терапию.

26. Научиться методу: «Десенсибилизация и переработка движениями глаз».

27. Изучить схему-терапию.

28. Пройти практикум по когнитивно-поведенческой терапии (1-ю и 2-ю ступени).

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы владеете навыками построения модели КПТ и умеете применять на практике этот коррекционный метод при проведении терапии в разных случаях.

Вы имеете право вести практику психолога, проводить групповые или индивидуальные консультации для нуждающихся в помощи клиентов, в том числе и дистанционно.

Вы получаете диплом установленного образца, который даст возможность не только помогать людям, но и сделать карьеру в психологической или социальной сфере.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.