Обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста: организация процесса, технологии и методики» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (обучение чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста)

Чтение является одним из базовых умений и навыков, необходимых ребенку в жизни и обучении. Усвоение материала зависит от способности понимать смысл прочитанного, поэтому так важно начинать учить ребенка читать еще в дошкольном возрасте. В настоящее время обилия телевизоров, телефонов и компьютеров ребенок может получить информацию не только из книг, но его общее нравственное и духовно-эстетическое развитие невозможно без знакомства с художественной литературой. При чтении происходит развитие творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости, расширяется кругозор, совершенствуется речь, формируются представления о нравственности, добре, дружбе. Педагог, обучая детей чтению, работает над развитием культуры речи ребенка, осмысленным восприятием прочитанного, развитием поэтического слуха.

Цель курса дистанционной профессиональной переподготовки – познакомить слушателей с психолингвистической теорией формирования навыков чтения, с методиками обучения чтению по авторским системам, изучения художественной литературы дошкольниками и учениками начальных классов.

1. Изучение нормативно-правовой базы: законодательные акты, регулирующие деятельность в дополнительном образовании.

2. Изучение основ педагогики и психологии:

·           изучение педагогики и психологии в дополнительном образовании;

·           изучение методик обучения в дополнительном образовании;

·           изучение педагогики и психологии детей дошкольного и младшего школьного возраста;

·           изучение педагогики детского дополнительного образования.

3. Освоение специальных дисциплин:

·         изучение педагогических и психолингвистических основ приобретения навыка чтения;

·         изучение методик обучения чтению дошкольников;

·         изучение художественных произведений в дошкольном возрасте;

·         освоение методики преподавания чтения детям младшего школьного возраста;

·         изучение художественной литературы младшими школьниками;

·         изучение методик использования компьютерных программ при обучении чтению;

·         освоение звукобуквенной методики Д.Б. Эльконина;

·         изучение обучения чтению с применением систем М. Монтессори, П.В. Тюленева, Г. Домана, Н. Зайцева, А.М. Кушнира;

·         изучение применения игр В.В. Воскобовича на уроках чтения.

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы владеете современными авторскими методиками обучения чтению, можете научить ребенка пониманию значения знаков препинания и интонационного чтения, сформировать навыки осмысленного чтения и понимания текста, познакомить и привить интерес к художественным произведениям.

Вы можете применять полученные знания в работе воспитателя, методиста в детском саду, педагога начальных классов, преподавателя в организациях общего и дополнительного образования.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».