Профессиональная переподготовка Разрешение ИНТЦ

Лицензированная программа профессиональной переподготовки
с выдачей Диплома и занесением информации в ФРДО

Курс «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту. Проведение тренировочных мероприятий и руководство соревновательной деятельностью лиц, имеющих отклонения в физическом и умственном развитии (в том числе инвалидов)» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту» (640 ч.)

Научитесь проводить тренировки и соревнования для людей с особенностями развития, помогая им раскрыть свой потенциал и улучшить качество жизни

Комплексная подготовка: от теоретических основ АФК до специализированных методик работы с различными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья

Практические онлайн-занятия в группах и консультации с опытными преподавателями

Официальный диплом от московского института и карьерные консультации

Стоимость обучения

29 300 ₽ 25 500 ₽ полная стоимость

25 500 ₽ 2 125 ₽/мес в рассрочку на 12 месяцев

Записаться на обучение Подробнее о программе

Формат обучения

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность

5 месяцев (640 ак. ч.)

Ближайший набор

Октябрь 2026, ноябрь 2026

Идёт регистрация

Тип документа

Диплом о профессиональной переподготовке

Дипломы и удостоверения НЦРДО подходят для работы в школе и детском саду

Программы по педагогике НЦРДО реализуются через партнёра с разрешением ИНТЦ «Валдай» — это соответствует требованиям закона №86-ФЗ к организациям, которые обучают педагогов школ и детских садов. Диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации выдаются на этом основании, содержание и процесс обучения не меняются, зачисление проходит автоматически

Ваш диплом будет действителен там, где нужна педагогическая квалификация

Почему именно эта программа?

Социально значимая специализация

Освоите профессию, которая не только востребована, но и несет огромную социальную ценность, помогая людям с ограниченными возможностями здоровья

Комплексный подход

Получите знания на стыке физической культуры, психологии, педагогики и реабилитации для эффективной работы с особыми категориями людей

Уникальные методики

Изучите специализированные коррекционные методики и технологии, адаптированные для разных категорий людей с ограниченными возможностями

Практическая направленность

Освоите конкретные инструменты для организации тренировочного процесса и соревновательной деятельности с учетом индивидуальных особенностей подопечных

Кому подойдёт эта программа?

Специалистам по физической культуре и спорту

Изучите специфику адаптивной физической культуры и методики работы с лицами, имеющими различные отклонения в развитии.
Научитесь разрабатывать индивидуальные программы тренировок с учетом особенностей здоровья подопечных.
Внесите значимый вклад в социализацию и реабилитацию людей с ограниченными возможностями.

Специалистам смежных областей: реабилитологам, психологам, педагогам

Освоите методики физической реабилитации и адаптации для людей с особыми потребностями.
Научитесь использовать двигательную активность как инструмент коррекции и социализации.
Сможете предлагать комплексные программы реабилитации, включающие физический компонент.

Тем, кто хочет работать с людьми с ограниченными возможностями

Получите фундаментальные знания и навыки для профессиональной деятельности в социально значимой сфере.
Изучите особенности работы с разными категориями людей с ограниченными возможностями здоровья.
Научитесь выявлять и развивать потенциал каждого подопечного.
Сможете помогать людям с особенностями развития улучшать качество их жизни через физическую активность.

Для опытных специалистов, которым
нужно подтверждение квалификации:

Уже давно практикуете, развиваетесь, состоите в профессиональных сообществах, уверены в своих навыках, но не хватает диплома для развития в карьере?

Мы предлагаем возможность пройти программу ускоренно и получить диплом о профессиональной переподготовке с учётом ваших знаний и навыков.

Узнать, как пройти ускоренно

Ваше портфолио после обучения

Квалификация

Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту

Заработная плата
От 60 000 ₽

Профессиональные компетенции:

Организация тренировочного процесса для лиц с ОВЗ

Разработка индивидуальных программ реабилитации

Проведение занятий по адаптивной физической культуре

Подготовка к соревнованиям по адаптивному спорту

Оценка функциональных возможностей подопечных

Адаптация физических упражнений под особенности развития

После обучения вы

Овладеете теоретическими основами и практическими методиками адаптивной физической культуры, понимая особенности работы с людьми, имеющими различные отклонения в физическом и умственном развитии

Научитесь профессионально оценивать функциональные возможности подопечных, определять перспективы развития и разрабатывать индивидуальные программы тренировок с учетом имеющихся ограничений

Сможете эффективно проводить занятия по адаптивной физической культуре для разных возрастных групп и категорий людей с ОВЗ, а также готовить спортсменов к соревнованиям по адаптивному спорту

Получите официальный диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту»‎, дающий право на ведение профессиональной деятельности

Ваш диплом

Диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий государственным требованиям

Действует на всей территории РФ и даёт право работать по специальности

Вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты

От 60 000 ₽

Средний ежемесячный доход тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре

На 45%

Вырос спрос на квалифицированных специалистов в области адаптивной физической культуры за последние 3 года

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, смотрите вебинары, изучайте конспекты и другие учебные материалы в личном кабинете

Практические модули: Выполняйте практические задания, разбирайте профессиональные ситуации и отрабатывайте навыки на материалах курса

Обратная связь: Задавайте вопросы преподавателю, получайте ответы в личном кабинете учащегося и на вебинарах формата “Вопрос-ответ”

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Преподаватели — эксперты-практики: С опытом от 8 лет, доктора и кандидаты наук, члены профессиональных ассоциаций

Профессиональное комьюнити: Общайтесь с другими слушателями и в Психологическом клубе — находите единомышленников и партнеров для ваших проектов

Наличие и наполнение опции зависит от программы обучения и выбранного тарифа. Подробности уточняйте у специалиста Приемной комиссии

Программа курса

Социальная значимость: возможность реально помогать людям с ограниченными возможностями повышать качество жизни
Комплексная подготовка: сочетание знаний из области физической культуры, психологии, педагогики и реабилитации
Индивидуальный подход: освоение методик работы с разными категориями лиц с ограниченными возможностями здоровья

Скачать
программу
PDF файл

Нормативно-правовой раздел

Лекции: 36 ч. Тестирование: 6 ч. Практические задания: 12 ч.

Свернуть
1. Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта
  1. Международно-правовое регулирование физической культуры и спорта
  2. Законодательство в сфере физической культуры и спорта Российской Федерации
2. Нормативно-правовая база адаптивной физической культуры
3. Профстандарт «Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту»
Психолого-педагогический раздел

Лекции: 140 ч. Тестирование: 48 ч. Практические задания: 122 ч.
1. Педагогика
  1. Объект, предмет и задачи педагогической науки. Взаимосвязь педагогической науки и практики
  2. Методы и средства обучения в школе
  3. Формы организации обучения
  4. Проверка и оценка результатов обучения
  5. Методология практической педагогической деятельности. Целеполагание в педагогической деятельности
  6. Общие закономерности и принципы воспитания
  7. Педагогическое проектирование
  8. Педагогические технологии
2. Общая психология
  1. Психология как наука. История развития психологии
  2. Общая характеристика психологической науки
  3. Развитие психики и происхождение сознания
  4. Познавательная сфера личности. Ощущение, восприятие, внимание
  5. Познавательная сфера личности. Память, мышление, воображение, интеллект
  6. Эмоционально-волевая сфера личности
  7. Структура личности в психологии
3. Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена
  1. Основы механики движений человека
  2. Основные понятия динамики
  3. Внешние и внутренние силы
  4. Основные принципы работы рычага и мышц
  5. Биомеханическая характеристика двигательного аппарата человека
  6. Биомеханическая характеристика двигательного аппарата. Мышечная система
  7. Распределение масс частей тела
  8. Современные способы регистрации движений
  9. Статика физических упражнений
  10. Динамика физических упражнений
  11. Переместительные движения
  12. Вращательные движения
  13. Гигиена физического воспитания и спорта. Гигиенические требования к современной спортивной одежде и обуви
  14. Гигиенические основы спортивной тренировки. Гигиенические средства восстановления спортивной работоспособности
  15. Гигиена закаливания
4. Основы спортивной психологии
  1. Международное спортивное движение и психология спорта
  2. Психологические особенности личности тренера
  3. Психомоторные способности человека
  4. Психологические основы технической подготовки
  5. Проблема спортивного отбора и спортивной ориентации
  6. Проблема личностных особенностей в спорте, понятие «напряженное состояние»
  7. Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности
  8. Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью
  9. Взаимоотношения в системах «тренер-спортсмен», «спортсмен-спортсмен»
  10. Социальная психология спортивных групп
  11. Стартовые состояния и предстартовая подготовка спортсменов
5. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии
  1. Теория и практика инклюзивного образования
  2. Типы нарушенного развития детей
  3. Основы олигофренопедагогики
  4. Социально-педагогическая запущенность учащихся. Поддержка детской одаренности
  5. Основы сурдопедагогики, тифлопедагогики и ортопедагогики
  6. Отклонения в поведении детей и подростков
6. Основы и способы оказания первой помощи
  1. Понятие «травмы» при занятиях физическими упражнениями и спортом. Основные причины травмирования
  2. Первая помощь: организационно-правовые аспекты оказания первой помощи и понятие «первая помощь»
  3. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ранениях
  4. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ушибах, разрывах, сдавлениях, вывихах и переломах
  5. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при тяжелых ранениях и различных тяжелых травмах. Понятие «иммобилизация»
  6. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ожогах и обморожениях
  7. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при несчастных случаях и острых отравлениях
  8. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при кровотечениях
  9. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при обмороке, укачивании
  10. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при остановке кровообращения (сердца). Инфаркт. Инсульт
Раздел специальных дисциплин

Лекции: 112 ч. Тестирование: 40 ч. Практические задания: 112 ч.
1. Теория адаптивной физической культуры
  1. Основные понятия и термины АФК
  2. Предмет, цель и задачи адаптивной физической культуры
  3. Функции адаптивной физической культуры
  4. Основные компоненты (виды) адаптивной физической культуры
  5. Принципы адаптивной физической культуры
2. Современные методы, приемы и технологии организации занятий по адаптивной физической культуре
  1. Средства АФК
  2. Средства АФК. Дополнительные средства
  3. Методы АФК
  4. Формы АФК
3. Обучение в адаптивной физической культуре
  1. Особенности действий, используемых в адаптивной физической культуре
  2. Структура процесса обучения действиям и особенности содержания ее этапов
  3. Определяющие черты методики обучения действиям в адаптивной физической культуре
4. Развитие физических способностей в адаптивной физической культуре
  1. Развитие физических способностей. Автономные физические упражнения
  2. Технологии императивного развития физических способностей
  3. Средства и методы развития физических способностей у лиц, использующих технические средства для выполнения двигательных действий в положении сидя
5. Частные методики адаптивной физической культуры
  1. Базовые концепции частных методик адаптивной физической культуры
  2. Методика адаптивной физической культуры детей с нарушением зрения
  3. Методика адаптивной физической культуры детей с нарушением слуха
  4. Методика адаптивной физической культуры детей с умственной отсталостью
  5. Методика адаптивной физической культуры при детском церебральном параличе
  6. Реабилитация детей с поражением спинного мозга
  7. Методика АФК при врожденных аномалиях развития и после ампутации конечностей
  8. Особенности работы с родителями детей-инвалидов
6. Врачебно-педагогический контроль в АФК. Противопоказания для занятий АФК
  1. Врачебно-педагогический контроль в АФК и профилактика травматизма
  2. Профилактика травматизма в АФК
  3. Показания и противопоказания для занятий адаптивной физической культурой
7. Адаптивная двигательная рекреация
  1. Организация адаптивной двигательной рекреации
  2. Общая характеристика средств адаптивной двигательной рекреации и условий их применения
  3. Отличительные черты средств и методов некоторых видов адаптивной двигательной рекреации
8. Креативные и экстремальные виды двигательной активности
  1. Креативные виды двигательной активности
  2. Экстремальные виды двигательной активности
9. Содержание занятий по адаптивному физическому воспитанию в разных возрастных группах
  1. Содержания занятий по адаптивному физическому воспитанию в разных возрастных курсах
  2. Занятия по адаптивному физическому воспитанию дошкольников и школьников
  3. Занятия по адаптивному физическому воспитанию в вузе
  4. Адаптивное физическое воспитание с лицами пожилого возраста
10. Адаптивный спорт
  1. Адаптивный спорт
  2. Модели соревновательной деятельности, применяемые в адаптивном спорте
  3. Классификация лиц, занимающихся адаптивным спортом
  4. Паралимпийское движение
  5. Специальное олимпийское движение как ведущее нетрадиционное направление развития адаптивного спорта
  6. Допинг-контроль

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости