Повышение квалификации

Лицензированная программа повышения квалификации
с выдачей удостоверения

Курс «Когнитивно-поведенческая психотерапия (ступень 1)» (27 ч.)

Научитесь структурировать сессии, работать с мыслями и убеждениями клиентов, применять эффективные техники для сложных запросов

Записи занятий с экспертом, разборами реальных кейсов и прикладных вопросов

Знакомство со структурой сессии КПТ и решение распространенных сложностей

Техники и методики, доказавшие свою эффективность на практике

Стоимость обучения

30 800 ₽ 21 200 ₽ полная стоимость

21 200 ₽ 1 767 ₽/мес в рассрочку на 12 месяцев

Записаться на обучение Подробнее о программе

Формат обучения

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность

2 месяца (27 ак. ч.)

Ближайший набор

Июль 2026, август 2026

Идёт регистрация

Тип документа

Удостоверение о повышении квалификации

Почему именно эта программа?

Эффективность

Освоение научно доказанного метода психотерапии, который широко востребован и признан эффективным во всем мире

Подготовка к практике

Практический разбор структурирования сессий для уверенного внедрения КПТ в практику психолога

Практико-ориентированный подход

Получение конкретных техник для работы с дисфункциональными мыслями, убеждениями и поведенческими паттернами клиентов

Фокус на работе с тревожными расстройствами

Комплексная проработка одного из самых распространенных запросов в практике психолога

Кому подойдёт эта программа?

Психологам, начинающим практику

Освоите структурированный, научно обоснованный подход к ведению психотерапевтической сессии.
Получите четкие алгоритмы и техники работы с распространенными запросами клиентов.
Научитесь выявлять и трансформировать дисфункциональные мысли и убеждения.
Обретете уверенность в работе благодаря понятной структуре консультирования.

Практикующим психологам и психотерапевтам

Расширите профессиональный инструментарий эффективными техниками когнитивно-поведенческого подхода.
Освоите методы работы с тревожными расстройствами — одними из наиболее частых запросов клиентов.
Получите конкретные алгоритмы выявления и коррекции дисфункциональных мыслей и убеждений.
Сможете интегрировать элементы КПТ в свою текущую практику.

Специалистам помогающих профессий

Познакомитесь с основами одного из самых эффективных психотерапевтических подходов.
Научитесь распознавать когнитивные искажения и неадаптивные поведенческие паттерны.
Освоите базовые техники для работы с тревогой, страхами и негативными убеждениями.
Сможете применять элементы КПТ в своей профессиональной деятельности.

После обучения вы

Сможете структурировать психотерапевтическую сессию в соответствии с принципами КПТ, эффективно выстраивая работу с клиентом

Освоите техники выявления, оценки и трансформации автоматических мыслей и дисфункциональных убеждений клиента

Научитесь применять поведенческие техники для коррекции проблемного поведения

Сможете эффективно работать с тревожными расстройствами, используя комплексный когнитивно-поведенческий подход

Ваше удостоверение

Документ, соответствующий государственным требованиям

Действует на всей территории РФ и подтверждает совершенствование навыков специалиста в рамках имеющейся профессии

Вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты

От 3000 ₽

Средняя стоимость консультации психолога, работающего в КПТ-подходе

На 45%

Выросло количество запросов на психотерапию тревожных расстройств за последние 2 года

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, смотрите вебинары, изучайте конспекты и другие учебные материалы в личном кабинете

Практические модули: Выполняйте практические задания, разбирайте профессиональные ситуации и закрепляйте знания на материалах курса

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Преподаватели — эксперты-практики: С опытом от 8 лет, доктора и кандидаты наук, члены профессиональных ассоциаций

Наличие и наполнение опции зависит от программы обучения и выбранного тарифа. Подробности уточняйте у специалиста Приемной комиссии

Программа курса

Структурированный формат обучения: четкие алгоритмы и техники, которые можно сразу применять в практике.
Практическая направленность: видеозаписи реальных занятий с разбором конкретных случаев и ответами на актуальные вопросы.
Фокус на работе с тревожными расстройствами — одними из самых распространенных запросов в психологической практике.

Скачать
программу
PDF файл

Наименование дисциплин

Лекции: 10 ч. Тестирование: 5 ч. Практические задания: 10 ч.

Свернуть
1. Структура сессии в КПТ. Основные элементы и их обоснование. Разбор и решение проблем в структурировании сессии
2. Работа с автоматическими мыслями клиента. Техники выявления, оценки и оспаривания дисфункциональных мыслей
3. Работа с убеждениями клиента. Виды убеждений. Понятие схем. Техники и их применение
4. Поведенческие техники в работе с клиентами. Десенсибилизация, наводнение, экспозиция, ролевые игры
5. Тревожные расстройства как одна из самых частых проблем для работы в КПТ

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости

Если вы сейчас получаете среднее / высшее профессиональное образование — справку об обучении
Если вы меняли имя, фамилию или отчество — свидетельство об изменении

— Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf

— Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Наши преподаватели

Андрианова Раиса Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Барсукова Светлана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1988 года

Белан Ангелина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Богуцкая Лилия Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Валеева Галина Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1989 года

Волкова Дарья Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Гавришева Наталья Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Галдина Александра Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Дарменко Елена Вячеславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Драчкова Виктория Олеговна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Егорова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Емельянова Мария Геннадьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Еремина Наталия Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1987 года

Ершова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Закирова Неля Ришатовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2017 года

Заляцкая Инна Ивановна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Зеленкова Раиса Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1979 года

Земцов Юрий Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Зорина Александра Игоревна

Зябликова Ольга Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Казанцева Дина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Камышникова Анна Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Каримова Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Кислухина Ольга Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2009 года

Кишиневская Марина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Козленко Татьяна Викторовна

Комарова Мария Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1992 года

Кузнецова Анастасия Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Леонова Светлана Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Литвинова Татьяна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Макарова Виктория Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Мамаева Ирина Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Мельникова Елена Васильевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Михеева Екатерина Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2014 года

Молокостова Анна Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Нарожная Галина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Новикова Наталия Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Плавинская Виталия Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Плаксина Ольга Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Поляк Михаил Анатольевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Потоцкий Алексей Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Приходько Ирина Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Румянцева Елена Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Салихова Мария Романовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Опыт научно-практической деятельности – с 1998 года

Симановская Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Собина Альбина Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Соболева Марина Ивановна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Стороженко Людмила Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Суворова Анна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Тарасов Сергей Васильевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Тенякова Оксана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Трунова Елена Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2018 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Унтерова Виктория Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Ханина Анна Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Ходосова Анна Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Отзывы выпускников

Бочарова Светлана Валериевна, г.Москва 1 авг 2022

Прекрасный курс! Рекомендую. Много полезной информации. Актуальные запросы клиентов разобраны на 100%.

«Когнитивно-поведенческая психотерапия (ступень 1)»

Алексеева Ксения Викторовна, г.Москва 1 авг 2022

Курс очень полезный. Я почерпнула очень много интересной информации, которую в дальнейшем буду применять в своей работе. Спасибо за курс!

«Когнитивно-поведенческая психотерапия (ступень 1)»

Колесникова Юлия Владимировна, г.Москва 1 авг 2022

Отличный курс. Проблем в процессе обучения не возникало. Все было доступно и понятно. Спасибо всем!

«Когнитивно-поведенческая психотерапия (ступень 1)»

Смирнова Екатерина Константиновна, г.Тверь 29 июл 2022

Проходила обучение в НЦРДО впервые. Что понравилось: удобный формат обучения, структурированный материал, оперативная обратная связь от куратора. Большим плюсом для меня стала стоимость обучения. Обучение можно взять в рассрочку, без банка и без дополнительных переплат.

«Когнитивно-поведенческая психотерапия (ступень 1)»