- Что такое детское творчество?
- Польза творчества для развития ребенка
- Условия для детского творчества
Что такое детское творчество?
Чтобы воспитание было целостным, родителю наряду с физическим, эмоциональным, интеллектуальным и духовным развитием ребенка необходимо поддерживать и творческое.
Для детей до 3-х лет творчество – это один из способов познания, исследования мира вокруг: что можно сделать с карандашом, пластилином, песком, камешками, листьями; как на время стать кем-то другим, надев карнавальный костюм.
Дети постарше более осознанно относятся к процессу творчества. У них лучше развиты фантазия и мышление, физические возможности и концентрация внимания, есть понимание, что они хотят получить в результате творческого процесса.
Творческий процесс для детей – это эксперимент, который они проводят с идеями и материалами. Это изучение собственных возможностей и способностей. Поэтому нельзя требовать от ребенка аккуратности в процессе, ведь эксперимент — это непредсказуемость, а творчество – это свобода.
Польза творчества для развития ребенка
Творчество положительно воздействует на ребенка по нескольким направлениям:
-
развитие мелкой моторики, интеллектуальное развитие с помощью декоративно-прикладного творчества;
-
эстетическое развитие, происходит формирование художественно-эмоционального восприятия мира;
-
формирование самосознания, самооценки, ребенок учится понимать свои желания и потребности;
-
развитие психических процессов (мышление, воображение, память, восприятие), улучшается концентрация внимания;
-
ребенок самореализуется, что хорошо сказывается на его психологическом комфорте.
Творчество делает жизнь ребенка более интересной, разнообразной. И какое же удовольствие получает ребенок от результата – я сам это придумал, я сам это сделал!
Как мы уже говорили, творчество – это свобода, им нельзя заниматься «из-под палки». А создать ребенку благоприятные условия, найти интересное направление, вместе понять, чем ему больше нравится заниматься — можно и нужно!
Условия для детского творчества
Многие родители жалуются, что детей нельзя увлечь чем-то интересным и новым, что они постоянно «зависают» в гаджетах. Действительно, оторвать ребенка от планшета или телефона сложно. Но никто не говорит, что это невозможно. Занимайтесь с ребенком, уделяйте ему время хотя бы пятнадцать минут в день.
-
Самое главное условие – творческая деятельность должна быть в радость. Не заставляйте ребенка делать то, что нравится вам. Предлагайте, рассказывайте, показывайте, вместе пробуйте новые виды творчества — пусть малыш сам выберет направление, которое нравится ему.
-
Занятия должны быть регулярными. Пусть недолго, пусть даже десять минут, но каждый день.
-
Не стремитесь к идеальному выполнению. Ведь в детском творчестве главное – это процесс, помните?
-
Все материалы для занятий готовьте заранее, чтобы они всегда были под рукой.
-
Не указывайте ребенку, что и как нужно сделать. Пусть у него работает фантазия и воображение. Вы можете направлять, задавать наводящие вопросы, предложить подумать
-
Беспорядок – это нормально. Когда будете делать уборку после занятий, попросите ребенка помочь, тем самым приучая его к порядку.
-
Не настаивайте, если у ребенка, что-то не получается, просто сделайте перерыв.
-
Если у вас одаренный ребенок – не зацикливайтесь на этом.
-
Можно и нужно посещать с ребенком выставки и музеи, пусть посмотрит на чужое творчество.
Радость и веселье – главные спутники творчества. Благодаря им, ребенок хочет творить снова и снова. Тяга к самовыражению, любознательность, смекалка, навыки решения задач – все это пробуждается в детях, когда они находятся в процессе творчества.
Если вам интересная эта тематика, предлагаем освоить курс «Преподаватель художественного творчества».
Курс будет интересен не только специалистам, которые хотят повысить свою квалификацию, но и родителям.
