Повышение квалификации

Лицензированная программа повышения квалификации
с выдачей удостоверения

Курс «Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся» (144 ч.)

Научитесь работать с заиканием комплексно: от диагностики до коррекции и профилактики

Современные логопедические технологии и практические методики

Официальное удостоверение для работы в учреждениях и частной практике

Бессрочный доступ к материалам курса и поддержка карьерного консультанта после выпуска

Стоимость обучения

7 700 ₽ 5 300 ₽ полная стоимость

Записаться на обучение Подробнее о программе

Формат обучения

Заочный с применением дистанционных образовательных технологий

Длительность

2 месяца (144 ак. ч.)

Ближайший набор

Июль 2026, август 2026

Идёт регистрация

Тип документа

Удостоверение о повышении квалификации

Почему именно эта программа?

Востребованные навыки

Освойте логопедические методики, психолого-педагогические подходы и готовые упражнения для детей, подростков и взрослых

Работа с телом и дыханием

Изучите дыхательную гимнастику, артикуляционный массаж и голосовые упражнения — усильте свою экспертность и увеличьте доход

Соответствие стандартам

Пройдите программу, разработанную по профстандартам — получите навыки, которые реально востребованы у клиентов и работодателей

Гибкий формат

Обучайтесь на 100% онлайн, без отрыва от работы и других занятий — в удобное время и без перегрузок (материалы доступны 24/7)

Кому подойдёт эта программа?

Начинающим и опытным педагогам и воспитателям

Узнаете, как создать безопасную речевую среду для детей с заиканием
Сможете уверенно включать детей с особенностями речи в учебный процесс
Освоите подходы, которые помогают развивать речь и снижать тревожность в классе или группе

Логопедам, дефектологам, психологам, тьюторам, специалистам центров сопровождения и реабилитации

Получите готовые практические инструменты для занятий с заикающимися разного возраста
Изучите эффективные игровые и тренинговые форматы для коррекции речи
Сможете повысить квалификацию и расширить спектр услуг, работая как с детьми, так и со взрослыми

Родителям, которые хотят поддержать своего ребенка

Узнаете, как в домашних условиях помочь ребёнку говорить спокойнее и увереннее
Поймёте, какие привычные ошибки могут мешать преодолению заикания
Освоите простые игровые упражнения и приёмы поддержки, которые легко внедряются в повседневную жизнь

После обучения вы

Научитесь выстраивать занятия, которые помогают клиентам преодолеть речевой страх и начать говорить свободно.

Освоите готовые методики для индивидуальной и групповой работы — от игровых упражнений до дыхательных тренировок.

Сможете комплексно влиять не только на речь, но и на психологическое состояние заикающихся — снижать тревожность и повышать уверенность.

Станете специалистом, который помогает справляться с заиканием через безопасные, проверенные и эффективные техники без давления и стресса.

Ваше удостоверение

Документ, соответствующий государственным требованиям

Действует на всей территории РФ и подтверждает совершенствование навыков специалиста в рамках имеющейся профессии

Вносится в ФИС ФРДО — государственный реестр, в котором подлинность документа могут проверить работодатели и клиенты

от 80 000 ₽

Средняя зарплата учителей-логопедов в месяц в крупных городах России

на 6,2%

Будет ежегодно расти мировой рынок логопедии до 2030 года (в том числе коррекция заикания)

НЦРДО — резидент фонда «Сколково», что подтверждает высокое качество обучения, участие экспертов-практиков и индивидуальный подход к каждому студенту.

Как проходит обучение?

Теоретическая база: Слушайте аудиолекции, смотрите вебинары, изучайте конспекты и другие учебные материалы в личном кабинете

Практические модули: Выполняйте практические задания, разбирайте профессиональные ситуации и закрепляйте знания на материалах курса

Доступ без ограничений: Учитесь из любой точки мира, когда удобно — все учебные материалы в вашем личном кабинете

Преподаватели — эксперты-практики: С опытом от 8 лет, доктора и кандидаты наук, члены профессиональных ассоциаций

Наличие и наполнение опции зависит от программы обучения и выбранного тарифа. Подробности уточняйте у специалиста Приемной комиссии

Программа курса

Актуальные дисциплины: речевая анатомия и физиология, психология заикания, диагностика, коррекционные методики для дошкольников, школьников и взрослых.
Современные подходы: логопедические технологии, дыхательная гимнастика, артикуляционный массаж, игровые и тренинговые форматы.
Практическая направленность: готовые упражнения, схемы занятий и примеры коррекционной работы с заикающимися.

Скачать
программу
PDF файл

Модуль 1. Природа заикания: механизмы и причины. Психолого-педагогическая и клиническая диагностика

Лекции: 28 ч. Тестирование: 4 ч. Практические задания: 8 ч.

Свернуть
1. Основные механизмы устной речи
2. Феноменология и этиология заикания
3. Психолого-педагогическая и клиническая характеристика заикающихся
4. Психолого-педагогическая и клиническая диагностика заикающихся
Модуль 2. Технологии и организация коррекционного процесса

Лекции: 35 ч. Тестирование: 3 ч. Практические задания: 16 ч.
1. Логопедические технологии формирования плавной речи у заикающихся
2. Организация учебного процесса. Система занятий
3. Преодоление заикания у дошкольников. Комплекс занятий
Модуль 3. Индивидуальные и групповые подходы в коррекции заикания

Лекции: 20 ч. Тестирование: 3 ч. Практические задания: 18 ч.
1. Коррекция заикания у учащихся общеобразовательной школы
2. Коррекция заикания в играх и тренингах
3. Артикуляционный массаж при заикании

Что нужно для поступления

Гражданам Российской Федерации нужно подать заявление на поступление, а также пакет документов:

Обязательно

Диплом о высшем образовании (специалитет / бакалавриат / магистратура) или среднем профессиональном образовании
Документ, удостоверяющий личность и гражданство
СНИЛС

Также при необходимости

Если вы сейчас получаете среднее / высшее профессиональное образование — справку об обучении
Если вы меняли имя, фамилию или отчество — свидетельство об изменении

— Документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf

— Список документов для поступления граждан других стран можно уточнить при подаче заявки на обучение.

Наши преподаватели

Андрианова Раиса Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Барсукова Светлана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1988 года

Белан Ангелина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Богуцкая Лилия Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Валеева Галина Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1989 года

Волкова Дарья Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Гавришева Наталья Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Галдина Александра Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Дарменко Елена Вячеславовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Драчкова Виктория Олеговна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Егорова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Елисеева Екатерина Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Емельянова Мария Геннадьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Еремина Наталия Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1987 года

Ершова Наталья Николаевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Закирова Неля Ришатовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2017 года

Заляцкая Инна Ивановна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Зеленкова Раиса Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1979 года

Земцов Юрий Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Зорина Александра Игоревна

Зябликова Ольга Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Казанцева Дина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Камитова Анна Владимировна

Стаж научной и практической работы – с 2012 года

Камышникова Анна Валерьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1996 года

Каримова Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2005 года

Кислухина Ольга Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2009 года

Кишиневская Марина Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Козленко Татьяна Викторовна

Комарова Мария Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1992 года

Кузнецова Анастасия Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2016 года

Леонова Светлана Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Литвинова Татьяна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 1997 года

Макарова Виктория Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Мамаева Ирина Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Мельникова Елена Васильевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Михеева Екатерина Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2014 года

Молокостова Анна Михайловна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Нарожная Галина Борисовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Новикова Наталия Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Плавинская Виталия Игоревна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Плаксина Ольга Игоревна

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Поляк Михаил Анатольевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Потоцкий Алексей Николаевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2012 года

Приходько Ирина Анатольевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2013 года

Румянцева Елена Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2008 года

Салихова Мария Романовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2007 года

Сигаев Сергей Юрьевич

Опыт научно-практической деятельности – с 1998 года

Симановская Светлана Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Собина Альбина Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Соболева Марина Ивановна

Стаж научной и практической работы – с 2016 года

Стороженко Людмила Сергеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2002 года

Суворова Анна Викторовна

Опыт научно-практической деятельности – с 2004 года

Тарасов Сергей Васильевич

Опыт научно-практической деятельности – с 2000 года

Татукина Татьяна Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 1999 года

Тенякова Оксана Александровна

Опыт научно-практической деятельности – с 2015 года

Трунова Елена Алексеевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2018 года

Тышкевич Марина Юрьевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2006 года

Унтерова Виктория Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2003 года

Ханина Анна Владимировна

Опыт научно-практической деятельности – с 2010 года

Ходосова Анна Андреевна

Опыт научно-практической деятельности – с 2011 года

Отзывы выпускников

Кочетова Ольга Михайловна, г.Москва 6 дек 2021

Я впервые проходила обучение дистанционно. Мне все очень понравилось. Весь материал понятен, удобен для изучения. Удобная платформа для получения знаний!

«Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся»

Павлова Ирина Евгеньевна, г.Краснодар 5 дек 2021

Курс очень интенсивный и дает достаточный объем знаний. Удобно учиться в любое свободное время. Рекомендую!

«Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся»

Богданова Татьяна Викторовна, г.Новосибирск 30 ноя 2021

Курс «Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся» понравился. Лекции интересные, узнала много новой информации. Большое спасибо за знания!

«Комплексная психолого-педагогическая реабилитация заикающихся»