Профориентация. Специфика выбора профессии школьниками

Выбор будущей профессии для каждого человека – это одно из самых ответственных решений для достижения жизненных целей. Но, к сожалению, множество социологических опросов показывают, что на этапе взросления и выбора профессии учащиеся старших классов обладают минимальными знаниями об актуальных требованиях к персоналу и потребностях рынка труда.

Профориентация – это система тестов, интервью и исследований, которая ставит своей задачей помочь определить уровень интеллекта и способностей и составить психологическую характеристику личности для гармоничного выбора желаемого профессионального направления.

Целью программы повышения квалификации является рост уровня профессиональных навыков слушателей курса в профориентационной работе со школьниками.

1. Изучение форм и методов формирования профессионального самоопределения школьника.

2. Освоение профориентации младших школьников.

3. Ознакомление с профориентацией подростков.

4. Усвоение профориентации старшеклассников.

5. Освоение диагностики в профориентационной работе со школьниками.

6. Ознакомление с психодиагностическими методиками в профориентационной работе со старшими школьниками: практический инструментарий.

7. Проведение тестирования, как метода диагностики школьников на профориентацию.

8. Освоение предпрофильной подготовки школьников как направление профориентации.

9. Освоение проведения профориентационного тренинга как инструмента в диагностике школьников.

10. Усвоение профориентационных игр как инструмента в диагностике школьников.

11. Изучение методов диагностики сформированности профессионального самоопределения воспитанников и обучающихся.

12. Изучение методов работы с родителями по профориентации школьников.

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы владеете основными методами профориентационной работы, знаете особенности психодиагностики и можете использовать эти навыки в работе с детьми, подростками и их родителями.

Вы готовы применять полученные знания в работе педагога, психолога и помогать людям в выборе вектора своей будущей профессиональной деятельности.

Вы можете работать в образовательных учреждениях и организациях дополнительного образования, проводить частные консультации, участвовать в профориентационной работе.

После успешного прохождения программы повышения квалификации и итоговой аттестации вы получаете удостоверение установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.