Тренер-преподаватель по избранному виду спорта (плавание)» с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по плаванию

Плавание – естественный для человека процесс, сравнимый с бегом. Цель спортивного плавания – проплыть максимальную дистанцию за минимальное время. Первые состязания пловцов состоялись в Венеции в 1515 году, а с 1896 года плавание стало признано олимпийским видом спорта. Также плавание входит в состав современного пятиборья (заплыв на 200 м), триатлона (различные дистанции в открытой воде) и некоторых прикладных многоборий.

Занятия плаванием способствуют оздоровлению всего организма и укрепляют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, тренируют силу и выносливость. Одно из основных преимуществ плавания заключается в отсутствии избыточной нагрузки на позвоночник и суставы при сохранении интенсивной работы и развития мышц.

Поскольку основной вид профессиональной деятельности тренера – это педагогическая деятельность, большое значения имеют личностные качества, такие как активность, энергичность, человечность, харизма, личный опыт и нацеленность на результат.

Целью данной программы профессиональной переподготовки является предоставление будущим тренерам по плаванию тех знаний, которые послужат надежной базой в их профессиональной деятельности.

1. Знакомство с нормативно-правовым обеспечением современного образования, постановкой целей и задач в системе образования в соответствии с требованиями ФГОС.

2. Изучение психолого-педагогических дисциплин: педагогики, общей психологии, психологии развития и возрастной психологии, основ спортивной психологии.

3. Рассмотрение теории и методики спортивной культуры.

4. Погружение в биомеханику спортивных упражнений и спортивную гигиену.

5. Исследование организационных вопросов: организации эффективного отбора спортсменов и подготовки к соревновательному процессу, комплексной организации тренировочного процесса.

6. Ознакомление с технологиями и методикам обучения базовым циклическим и ациклическим видам спорта.

7. Изучение основ и способов оказания первой помощи.

8. Знакомство с основами медицинских знаний и здорового образа жизни.

9. Изучение методологии подготовки высококвалифицированных спортсменов по плаванию.

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы знакомы с современными требованиями к тренировочному, педагогическому и соревновательному процессам и умеете эффективно и безопасно их организовывать.

Вы обладаете необходимыми знаниями из области медицины, физиологии, педагогики и психологии и свободно ориентируетесь в них.

Вы прошли программу профессиональной переподготовки и освоили новые компетенции для успешной работы тренером по плаванию в спортивных клубах, секциях, кружках, а также для индивидуальных занятий и получили диплом установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».