Нейропсихологические методы диагностики и коррекции развития когнитивных функций у детей

1Цель программы повышения квалификации «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции развития когнитивных функций у детей» состоит в обучении специалистов нейропсихологическим методикам, используемым для оценки и коррекции когнитивных функций у детей. Программа направлена на обучение специалистов методам диагностики различных аспектов когнитивных функций, таких как внимание, память, мышление, языковые способности и решение проблем. 

Тема может быть интересна и полезна:

• начинающим психологам, которые хотят освоить основы нейропсихологии детского возраста и получить практические навыки проведения нейропсихологической диагностики и коррекции;

• опытным психологам, желающим углубить знания в области нейропсихологии и усовершенствовать методики своей работы;

• специалистам, работающих с детьми с нарушениями развития смежных направлений (в области педагогики, логопедии, дефектологии), которые хотят повысить свою компетентность.

1. Научиться оценивать уровень интеллектуального развития ребенка с использованием стандартизированных тестов интеллекта. А также выявлять причины нарушений интеллектуальных функций с помощью нейропсихологического обследования.

2. Разобраться в разработке и реализации программ коррекции, направленных на восстановление или компенсацию нарушенных функций. Использовать методы нейропсихологической реабилитации, когнитивных тренировок и нейростимуляции.

3. Изучить нейропсихологические синдромы, связанные с задержкой или нарушением формирования высших психических функций (например, синдром дефицита внимания и гиперактивности). Овладеть методами коррекции.

4. Научиться выявлять причины и механизмы речевых нарушений с помощью нейропсихологического обследования. Использовать методы нейростимуляции, логопедических упражнений и когнитивных тренировок.

5. Освоить направления, принципы и методы нейропсихологической коррекции. 

Программа повышения квалификации «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции развития когнитивных функций у детей» реализуется в виде онлайн-занятий.
Цель каждого занятия – овладение практическими навыками проведения диагностических процедур, инструментами протоколирования результатов, методиками коррекции развития когнитивных функций у детей дошкольного и школьного возраста. На каждом занятии актуализируются теоретические знания, рассматриваются отдельные методики и приемы проведения диагностики и коррекции нарушений развития когнитивных функций у детей дошкольного и школьного возраста.
Онлайн-занятия со слушателями проводятся по установленному графику в Zoom или на аналогичной по функционалу платформе. Во время занятий слушатели работают в парах и малых группах, обсуждают и выполняют упражнения и техники, участвуют в групповой дискуссии, получают постоянную обратную связь от преподавателя.
Все учебные материалы (лекции, тесты, раздаточный материал, презентации, список литературы) размещаются в системе дистанционного обучения (СДО) и доступны слушателю в любое удобное время.
По окончании практикума слушатели проходят итоговую аттестацию в формате тестирования и получают удостоверение о повышении квалификации. 

Вы освоили методы и принципы нейропсихологической коррекции. Можете проводить нейропсихологическую диагностику нарушений когнитивных функций у детей. А также разрабатывать индивидуальные программы лечения и корректировки.

После освоения программы у вас есть все компетенции для предоставления нейропсихологической помощи детям с нарушениями интеллектуального развития, речевыми нарушениями и другими проблемами, связанными с нарушением когнитивных функций.

После завершения практикума и успешного прохождения итоговой аттестации вы получите удостоверение установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.