Поделиться:
«

Тренер по избранному виду спорта (плавание)» с присвоением квалификации «Тренер по плаванию

» (540 ч.)
Длительность обучения:
Бесплатный доступ:
Тип документа:
Ближайший набор:
Стоимость обучения:
25 000 ₽   16 000 ₽
Или в рассрочку:
16 000 ₽   4 000 ₽/мес
на 4 месяца
25 000 ₽
16 000 ₽
Внимание!
Цены действительны до 23 апреля 2024 года!
Доступ к ЛитРес
в подарок


Описание

Учебный план

Программа

Отзывы

Диплом

Цель программы:

Плавание – спортивная дисциплина и вид спорта, заключающийся в преодолении водной дистанции за максимально возможно короткое время. Плавание развивает силу, выносливость, укрепляет мышечный корсет, способствует проработке всех мышц тела, тренирует стремление к победе, волю, превосходно развивает грудную клетку и легкие.

Первые соревнования состоялись еще в XV веке. Заниматься плаванием можно практически с рождения и до глубокой старости. Это единственный вид физической активности, не нагружающий суставы и позвоночник и при этом отлично тренирующий все тело.

Целью дистанционной программы профессиональной переподготовки является предоставление необходимого и достаточного объема знаний, умений и навыков для получения профессии тренера по плаванию. Слушатели изучат ряд дисциплин, относящихся к различным областям знаний, необходимых для освоения новой компетенции.

Основные задачи программы:

1.       Изучение основ законодательства в сфере физической культура и спорта.

2.       Знакомство с основами физиологии, анатомии и спортивной психологии.

3.       Рассмотрение теории и методики физической культуры.

4.       Погружение в биомеханику физических упражнений и спортивную гигиену.

5.       Освоение принципов организации эффективного отбора спортсменов и подготовки к соревновательному процессу.

6.       Изучение комплексной организации тренировочного процесса.

7.       Освоение технологий и методик обучения базовым циклическим и ациклическим видам спорта.

8.       Ознакомление с основами и способами оказания первой помощи.

9.       Освоение основ медицинских знаний и здорового образа жизни.

10.   Освоение методологии подготовки высококвалифицированных спортсменов по плаванию.

Методы обучения

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

Вы изучили правовые аспекты и законодательство в области физкультуры и спорта.

Вы владеете знаниями из области физиологии, анатомии, спортивной психологии, а также специальными технологиями и методиками обучения.

Вы умеете квалифицированно организовать отбор спортсменов и построить тренировочный процесс.

Вы прошли профессиональную переподготовку и получили диплом установленного образца, подтверждающий ваши профессиональные компетенции и повышающий вашу конкурентоспособность на рынке труда.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
  2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
  3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
  4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
  5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
  6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

«Тренер по избранному виду спорта (плавание)» с присвоением квалификации «Тренер по плаванию»

№пп Наименование дисциплин Общая трудоемкость, в акад. часах Работа обучающегося в СДО  Формы промежуточной и итоговой аттестации (ДЗ, З)
Лекции  Тестирование  Практические занятия 
  1
    Основы законодательства в сфере физической культуры и спорта

30 18   4 8 З
 1.1. Международно-правовое регулирование физической культуры и спорта
         
 1.2. Законодательство в сфере физической культуры и спорта в Российской Федерации 
         
  2  
    Основы физиологии и анатомии

44 28 8 8 З
  2.1. Клетки           
  2.2. Ткани
         
  2.3. Кости их строение, соединение. Скелет туловища           
  2.4. Скелет головы. Кости лицевого черепа
         
  2.5. Скелет конечностей          
  2.6. Мышечная система и ее строение
         
  2.7. Мышцы и фасции
         
  2.8. Пищеварительная система           
  2.9. Дыхательная система           
2.10. Мочеполовой аппарат          
2.11. Железы внутренней секреции           
2.12. Сердечно-сосудистая система
         
2.13. Нервная система           
2.14. Органы чувств           
  3  
    Основы спортивной психологии

46 28 8 10 З
  3.1. Международное спортивное движение и психология спорта           
  3.2. Психологические особенности личности тренера
         
  3.3. Психомоторные способности человека           
  3.4. Психологические основы технической подготовки
         
  3.5. Проблема спортивного отбора и спортивной ориентации          
  3.6. Проблема личностных особенностей в спорте, понятие «напряженное состояние»
         
  3.7. Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности
         
  3.8. Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью          
  3.9. Взаимоотношения в системах «тренер-спортсмен», «спортсмен-спортсмен»           
3.10. Социальная психология спортивных групп          
3.11. Стартовые состояния и предстартовая подготовка спортсменов
         
4

    Теория и методика физической культуры

46 36 4 6 ДЗ
  4.1. Введение в теорию физической культуры. Основные понятия           
  4.2. Средства формирования физической культуры личности
         
  4.3. Классификация физических упражнений           
  4.4. Техника физических упражнений
         
  4.5. Методы формирования физической культуры личности          
  4.6. Методические принципы физического воспитания
         
  4.7. Обучение двигательным действиям
         
  4.8. Развитие двигательных способностей. Структура и методы развития силовых способностей           
  4.9. Развитие скоростных способностей           
4.10. Развитие выносливости. Виды выносливости и факторы, влияющие на их проявление          
4.11. Общая характеристика гибкости. Развитие гибкости           
4.12. Общая характеристика координационных способностей. Развитие координационных способностей
         
4.13. Формы занятий физическими упражнениями           
4.14. Планирование и педагогический контроль           
4.15. Физическая культура в системе воспитания детей дошкольного возраста          
4.16. Физическая культура в системе воспитания детей школьного возраста           
4.17. Значение и задачи физического воспитания студентов
         
4.18. Физическая культура людей молодого и зрелого возраста           
4.19. Физическая культура людей пожилого и старшего возраста           
4.20. Спортивная подготовка как многолетний процесс. Построение тренировки в циклах          
5

    Биомеханика физических упражнений. Спортивная гигиена

48 36 4 8 З
  5.1. Основы механики движений человека
         
  5.2. Основные понятия динамики
         
  5.3. Внешние и внутренние силы          
  5.4. Основные принципы работы рычага и мышц
         
  5.5. Биомеханическая характеристика двигательного аппарата человека          
  5.6. Биомеханическая характеристика двигательного аппарата. Мышечная система           
  5.7. Распределение масс частей тела
         
  5.8. Современные способы регистрации движений           
  5.9. Статика физических упражнений           
5.10. Динамика физических упражнений          
5.11. Переместительные движения           
5.12. Вращательные движения
         
5.13. Гигиена физического воспитания и спорта. Гигиенические требования к современной спортивной одежде и обуви           
5.14. Гигиенические основы спортивной тренировки. Гигиенические средства восстановления спортивной работоспособности           
5.15. Гигиена закаливания          
6
     Организация эффективного отбора спортсменов. Подготовка к               соревновательному процессу

28 18 4 6 З
  6.1. Система спортивного отбора в России и некоторых других странах           
  6.2. Структура и генетика развития спортивного таланта
         
  6.3. Двигательные способности, одаренность и задатки          
  6.4. Общая характеристика этапов спортивного отбора           
  6.5. Базовый спортивный отбор          
  6.6. Отбор одаренных спортсменов           
  6.7. Отбор талантливых спортсменов
         
  6.8. Разработка индивидуализированных программ психологической подготовки спортсменов к соревнованиям          
  6.9. Развитие и совершенствование психологической структуры соревновательной деятельности
         
7

    Комплексная организация тренировочного процесса

46 36 4 6 З
  7.1. Основные принципы спортивной тренировки           
  7.2. Теоретико-методические подходы к организации тренировочного процесса
         
  7.3. Стиль обучения и типология спортсмена          
  7.4. Исследование типологии личности спортсмена на практике           
  7.5. Структура тренировочного процесса          
  7.6. Направленность и организация тренировочного занятия. Нагрузка в тренировочном занятии
         
  7.7. Специфические закономерности процесса становления спортивного мастерства
         
  7.8. Формы построения тренировочного процесса           
  7.9. Современные подходы к планированию и построению тренировочного процесса
         
8

    Технологии и методики обучения базовым (циклическим) видам спорта

40 28 8 8 ДЗ
  8.1. Физиологическая характеристика циклических движений. Циклические движения           
  8.2. Основные понятия проблемы спортивного отбора, их взаимосвязь и сущностные характеристики
         
  8.3. Структура спортивного отбора: этапы, целевые установки, содержание. Общие основы функционирования системы спортивного отбора           
  8.4. Общие основы организации спортивного отбора
         
  8.5. Теоретическая подготовка в циклических видах спорта          
  8.6. Физическая подготовка в циклических видах спорта           
  8.7. Техническая и тактическая подготовка
         
  8.8. Психологическая и интегральная подготовка. Актуальные проблемы спортивной подготовки           
  8.9. Построение рациона питания спортсмена при организации тренировочного процесса
         
9

    Основы и способы оказания первой помощи

28 18 4 6 З
      9.1. Понятие «травмы» при занятиях физическими упражнениями и спортом. Основные причины травмирования           
      9.2. Первая помощь: организационно-правовые аспекты оказания первой помощи и понятие «первая помощь»
         
      9.3. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ранениях           
      9.4. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ушибах, разрывах, сдавлениях, вывихах и переломах           
      9.5. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при тяжелых ранениях и различных тяжелых травмах. Понятие «иммобилизация»          
      9.6. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при ожогах и обморожениях           
      9.7. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при несчастных случаях и острых отравлениях
         
      9.8. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при кровотечениях           
      9.9. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при обмороке, укачивании
         
9.10. Первая доврачебная непрофессиональная помощь при остановке кровообращения (сердца). Инфаркт. Инсульт
         
10

    Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

24 16 2 6 З
  10.1. Наследственность, окружающая среда и здоровье. Иммунитет и здоровье
         
  10.2. Основные инфекционные заболевания, их классификация, факторы риска их возникновения
         
 10.3.  Вредные привычки и их профилактика
         
 10.4. Оптимальный режим труда и отдыха. Культура психоэмоционального поведения
         
11

    Основы техники плавания. Техника спортивного плавания

28 20 2 6 ДЗ
  11.1. Основы техники спортивного плавания
         
  11.2. Техника плавания способом кроль на груди и на спине
         
 11.3.  Техника плавания способом брасс и баттерфляй
         
 11.4. Старты, повороты и финиши при разных способах плавания
         
12

    Планирование и организация тренировочных занятий по плаванию

24 16 4 4 З
        12.1. Основы обучения и тренировки
         
  12.2. Основные стороны спортивной подготовленности пловца
         
  12.3. Планирование и организация начальной тренировки
         
13
    Средства и методы обучения технике спортивного плавания 

30 22 4 4 З
  13.1. Средства и методы обучения и тренировки
         
  13.2. Методика обучения технике спортивных способов плавания и совершенствования в ней
         
  13.3. Комплексы упражнений, направленных на изучение техники выполнения стартов, поворотов. Совершенствование техники спортивных способов плавания
         
  13.4. Игры на воде для совершенствования техники плавания
         
14
    Соревновательная деятельность пловцов. Тактическая подготовка пловцов

32 24    4 4 З
  14.1. Содержание и технология спортивного судейства соревнований по плаванию           
  14.2. Правила проплывания дистанций на соревнованиях
         
  14.3. Соревнования и соревновательные нагрузки пловцов. Структура соревновательной деятельности пловцов
         
  14.4. Тактика соревновательной деятельности
         
15     Методика построения многолетней подготовки высококвалифицированных пловцов

34 24 4 6 ДЗ
  15.1. Построение многолетней подготовки
         
  15.2. Построение программы тренировок по плаванию для высококвалифицированных пловцов в системе многолетней подготовки
         
  15.3. Разминка и заминка для пловцов в системе многолетней подготовки
         
  15.4. Процесс психологической подготовки высококвалифицированных спортсменов по плаванию
         

    Итоговая аттестация

12       Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

540

Макаренко Сергей Викторович, г.Новосибирск Макаренко Сергей Викторович, г.Новосибирск
Курс интересный, почерпнул много полезной информации для себя, которую буду использовать на практике.
Ковалев Александр Викторович, г.Улан-Удэ Ковалев Александр Викторович, г.Улан-Удэ
Проходил курс на обучения тренера по плаванию, мне очень понравилось, всем рекомендую!
Евстигнеева Мария Сергеевна, г.Ангарск Евстигнеева Мария Сергеевна, г.Ангарск

Сердечно благодарю за полученные знания весь коллектив – от создателей программы до сотрудников техподдержки – за внимательность и неравнодушие. Благодаря вашему труду, мир меняется в лучшую сторону!

Павлова Анастасия Игоревна, г.Архангельск Павлова Анастасия Игоревна, г.Архангельск

Прекрасный вид спорта и прекрасная программа переподготовки. Все по делу, очень четко, легко и в то же время профессионально.

Турановская Милена Аркадьевна, г.Санкт-Петербург Турановская Милена Аркадьевна, г.Санкт-Петербург

Благодарю Центр переподготовки за отличную программу переподготовки и мой замечательно сданный экзамен, и полученный диплом! И создателей курса тоже!

Загрузить ещё...

Учись уже сегодня - рассрочка 0%
Простая рассрочка на понятных условиях, без банков и переплат
Условия рассрочки оплаты
На весь срок для программ, где срок обучения от 2 месяцев
Актуально?
Оставьте заявку, и персональный менеджер расскажет о подробных условиях

Преподаватели

Узнайте, как применить полученные знания на практике и зарабатывать больше

  • Индивидуальный подход к раскрытию профессионального потенциала
  • помощь в быстром старте карьеры
  • повышение текущего дохода
Хотите узнать больше об уникальной HR-консультации?

Оставьте заявку, мы расскажем подробности

Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!

*Нажимая на кнопку, Вы даёте согласие на обработку персональных данных.

Наш HR-эксперт Марина Галустова

HR
Эксперт в области
  • обучения и развития персонала
  • управления коммуникациями
  • развития эмоционального интеллекта
  • системного развития команд
  • повышения личной эффективности
  • бизнес-тренер практик
  • Стаж в HR-обучении
    10 лет
  • Провела свыше 700 часов тренингов для организаций
  • Участник международных форумов и конференций
Прошла семинары и тренинги, повышение квалификации
  • Управление человеческими ресурсами (Лебедева и Соловьева, психология)
  • Тренинг тренеров (Школа бизнес-тренеров Молоканова и Сикирина)
  • «Мотивация и развитие сотрудников», «Технология эффективного управления» (Центр Бизнес-Технологий под руководством А.А. Плигина)
  • 2-х месячный курс «Разработка системы наставничества» (T&D Dive Support Team)
Профессиональное комьюнити
Общайтесь c другими студентами

Отзывы о НЦРДО

* - по состоянию на 12 апреля 2024 года

Доставка документов НЦРДО

С нами удобно учиться и получать документы

Вы можете получить диплом или удостоверение после окончания обучения удобным для вас способом.
Работаем с транспортными компаниями:
PickPoint boxberry Сбер Логистика
СДЕК DHL Почта России
Оставьте заявку, и наш менеджер расскажет, как организовать быструю и выгодную доставку.
Заявка на обучение или консультацию:
Стоимость обучения
25 000 ₽
16 000 ₽
Или в рассрочку
16 000 ₽
4 000 ₽/мес
на 4 месяца
Оставьте номер телефона и мы с удовольствием расскажем вам о нашем институте
Ваша заявка принята, мы свяжемся с Вами в ближайшее время!
*Нажимая на кнопку, Вы даёте согласие на обработку персональных данных.
Доступ навсегда
Покупая курс, вы получаете безлимитный доступ к самому курсу и к обновлениям
ЛитРес и Библиоклуб в подарок
Бесплатный доступ к библиотеке книг и вебинаров для студентов НЦРДО
HR-консультации
Помощь выпускникам в трудоустройстве в ведущие компании РФ
Честная рассрочка
Рассрочка в день обращения, без процентов и без банков
Возврат 13% стоимости
Возможность возврата налогового вычета для слушателей
Преподаватели-практики
Средний стаж преподавателей - 5-8 лет. 80% - кандидаты наук
НЦРДО – курсы дополнительного образования
НАВЕРХ
Вы смотрели