Проектная форма работы в системе воспитательной работы куратора/классного руководителя

Проектная форма работы – это метод совместной познавательной, творческой и обучающей деятельности ученика при содействии педагога, направленный на достижение какого-то результата, цели. Проект предполагает постановку цели из реальной жизни, а для ее достижения ученику нужно задействовать уже имеющиеся знания и получить новые. Педагог ставит задачи, учитывая уровень знаний и мыслительной деятельности учеников, степень их самостоятельности, направляет учащихся, но задачи проекта решаются их совместными усилиями. Проектная форма обучения помогает сформировать навыки работы с информацией, самостоятельность мышления, самоорганизацию, сотрудничества.

Цель курса дистанционного повышения квалификации – дать слушателям представление о методике проектирования, научить применять различные формы работы: дискуссии, работа с литературой, электронными средствами, изучить разные виды проектов и использовать их в работе.

1. Рассмотрение города и учебного заведения как образовательную среду для реализации воспитательных задач проектными средствами работы.

2. Изучение сущности проектной работы, ее принципов, субъектов и объектов.

3. Познакомить с классификацией проектов и технологией проектной работы.

4. Рассмотрение работы куратора и классного руководителя по формированию образовательной среды.

5. Изучение возможностей и перспектив проектного метода в воспитательной работе куратора/классного руководителя.

6. Рассмотрение перспектив и особенностей технологии социальных проектов в системе воспитательной работы.

7. Изучение формы, технологии и направления исследовательских проектов в воспитательной работе, потенциала исследования.

8. Изучение особенностей и перспектив использования творческих проектов

9. Знакомство со способами организации воспитательной работы в проектной форме: проект студентов и/или проект педагога.

10. Изучение правил документального оформления воспитательной работы куратора с применением проектной формы работы.

11. Изучение приемов календарно-тематического планирования воспитательной работы с группой/классом при организации проектов.

12. Применение электронных ресурсов в организации проектной работы

13. Изучение особенностей внешней и внутренней коммуникации с объектами и субъектами проектов.

14. Знакомство с методами проведения мониторинга культурно-образовательной среды для задач проектной работы и воспитательных целей.

15. Изучение путей реализации проекта.

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.