Использование игровых методов терапии в практической деятельности педагога-психолога

Тип образования:

Повышение квалификации

Длительность обучения:

2 месяца (144 часа)

Условия оплаты:

предоплата, возможна рассрочка платежей без участия банков

Бесплатный доступ:

ЭБС Библиоклуб

Тип документа:

Удостоверение

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных образовательных технологий

Ближайший набор:

Апрель 2024, май 2024

Стоимость обучения:

5 500 ₽ 3 900 ₽

Или в рассрочку:

на 2 месяца | Со второго месяца

3 900 ₽ 900 ₽/мес

*Первый платеж 3 000 ₽

Записаться на обучение

5 500 ₽

3 900 ₽

Внимание!
Цены действительны до 23 апреля 2024 года!

Доступ к ЛитРес
в подарок

Цель программы:

Дети с нарушенным психическим здоровьем нуждаются в корректирующей терапии. Помогают таким детям в вопросах развития и гармоничного существования в коллективе педагоги-психологи. Такие специалисты работают в сфере дошкольного и школьного образования и должны владеть игровыми техниками терапии, которые демонстрируют наилучший эффект в работе с детьми, пережившими травму, страдающими аутизмом или агрессией.

Цель программы повышения квалификации – дать педагогам и психологам все необходимые навыки для внедрения в практику игровых методов терапии.

Основные задачи программы:

Освоить теорию и практику игротерапии.
Научиться проводить диагностическую оценку поведения детей в игре.
Изучить краткосрочную игровую терапию.
Понять, как провести игровую терапию с агрессивными детьми.
Освоить игровую терапию с детьми, страдающими аутизмом.
Усвоить методы игровой терапии с детьми, пережившими травму.
Познакомиться с передвижной игровой терапией в школьных условиях.
Научиться проведению групповой игровой терапии для дошкольников.

Методы обучения

1. Программа повышения квалификации разработана так, чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового тестирования дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Результат обучения

Вы владеете актуальными знаниями в эффективном направлении педагогики и психологии, умеете проводить работу с детьми и подростками в игровой форме, помогая им развиваться и адаптироваться к социальной образовательной среде.

Вы имеете право трудоустроиться в качестве педагога-психолога в любые образовательные дошкольные и школьные организации страны, можете проводить частные консультации для детей с психологическими нарушениями и их родителей.

После завершения курса обучения и успешного прохождения итоговой аттестации вы получите удостоверение установленного образца.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Требования к слушателям

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;

2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;

3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);

4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);

5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;

6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.

Посмотрите программу Изучите учебный план Ознакомьтесь с отзывами

Учебный план