Практическая нейропсихология

Нейропсихология исследует формирование, структуру, нарушения и восстановление высших нервных функций головного мозга и состояние психики. Практической задачей нейропсихологии является анализ нарушений высших функций психики и методы их восстановления и развития. Нейропсихологическая диагностика позволяет выявить причины трудностей в познавательном развитии у детей, слуховых и речевых нарушений в разном возрасте. Нейропсихолог знает нормы развития функций нервной системы в зависимости от возраста, пола и типа межполушарной организации мозга, оценивает состояние этих функций у человека, выявляет возможные отклонения и применяет методы переструктурирования нарушенных функций и создания компенсаторных средств для восстановления утраченных или неразвитых навыков.

Цель курса дистанционной профессиональной переподготовки – дать слушателям знания в области нейрофизиологии и функционирования головного мозга, познакомить с методами анализа и диагностики нарушений ВПФ, техниками восстановления высших функций с помощью нейропсихологии.

Изучение дисциплин:

клиническая психология;
психология личности;
детская психология;
психогенетика;
дифференциальная психология;
специальная психология;
психология здоровья;
психопрофилактика и психотерапия;
психофизиология;
основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности;
детская нейропсихология;
клиническая нейропсихология;
психология аномального развития;
психология личностных расстройств;
частная клиническая психология;
патопсихология;
методы нейропсихологической диагностики;
нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга;
нейропсихологический анализ нарушений эмоционально-личностной сферы и сознания при локальных поражениях мозга;
нейропсихологические симптомы при локальных поражениях;
нейропсихологический подход к реабилитации и восстановлению высших психических функций;
нейропсихологическая реабилитация;
практикум по нейропсихологической диагностике в детском возрасте;
практикум по нейропсихологической диагностике.

1. Программа профессиональной переподготовки разработана так, чтобы обучение чтобы процесс обучения был максимально легким и без потери качества, а слушатели проходили обучение до конца, не бросая его из-за огромного объема информации и сложных заданий, а также могли совмещать обучение с работой или параллельным образованием.

Курс сжатый, но качественный. В лекциях и вебинарах педагогами собрана самая важная информация, соответствующая требованиям профессиональных стандартов и ФГОС.

Выполнять практические задания, сдавать тесты и зачеты можно в удобное время в пределах учебного графика.

Для сдачи итогового междисциплинарного экзамена дается 3 попытки. Тесты по промежуточным модулям и дисциплинам можно сдавать неограниченное количество раз.

2. Слушатели получают доступ к системе дистанционного обучения (СДО). За время прохождения курса они знакомятся с учебными материалами, выполняют задания, загруженные в СДО. Проходят промежуточные тестирования и итоговую аттестацию, имеют доступ к библиотеке вебинаров, после просмотра которых можно получить сертификат в электронном виде. Для скачивания доступны методички, лекции, дополнительная учебная литература.

3. Практическая подготовка слушателей основана на проработке типичных рабочих моментов. Мы даем творческие задания, учим составлять планы занятий, которые пригодятся в работе.

Вы владеете методами анализа симптомов нейропсихологических нарушений, приемами исследования и развития праксиса, слухового, зрительного восприятия, реабилитации с помощью техник нейропсихологии.

Вы можете применять полученные знания, работая нейропсихологом в реабилитационных, медицинских, психологических центрах.

Вы получаете диплом установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий вам право на ведение профессиональной деятельности в сфере практической психологии.

По окончании обучения регистрационные данные выданных документов вносятся в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении».

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

1. диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра) или диплом о среднем профессиональном образовании;
2. документ, удостоверяющий личность и гражданство;
3. справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости);
4. свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости);
5. СНИЛС – необходим для добавления документа об образовании в Федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»;
6. документы принимаются в электронном виде (скан или фото хорошего качества) в форматах: JPEG, JPG, PNG, doc, docx, pdf.